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科目: 來(lái)源: 題型:

i+i2+i3+…+i2012=
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知,且,則的值為        .

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于兩個(gè)定義域相同的函數(shù)f(x)、g(x),如果存在實(shí)數(shù)m、n使得h(x)=m•f(x)+n•g(x),則稱(chēng)函數(shù)h(x)是由“基函數(shù)f(x)、g(x)”生成的.
(1)若f(x)=x2+x和g(x)=x+2生成一個(gè)偶函數(shù)h(x),求h(
2
)的值;
(2)若h(x)=2x2+3x-1由函數(shù)f(x)=x2+ax,g(x)=x+b(a,b∈R且ab≠0)生成,求a+2b的取值范圍;
(3)如果給定實(shí)系數(shù)基函數(shù)f(x)=k1x+b1,g(x)=k2x+b2(k1k2≠0),問(wèn):任意一個(gè)一次函數(shù)h(x)是否都可以由它們生成?請(qǐng)給出你的結(jié)論并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,Sn是它的前n項(xiàng)和,若{Sn}是等差數(shù)列,則q=       .

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知向量
m
=(2,-1),
n
=(sin
A
2
,cos(B+C)),A、B、C為△ABC的內(nèi)角的內(nèi)角,其所對(duì)的邊分別為a,b,c
(1)當(dāng)
m
n
取得最大值時(shí),求角A的大;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)a=
3
時(shí),求b2+c2的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a,b實(shí)數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=2x2+(1+a)bx-b.
(1)若關(guān)于x的不等式f(x)<0的解集為(1,3),求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)設(shè)b為已知的常數(shù),且f(1)>0,求滿足條件的a的范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為,已知a1=1,Sn=nan-2n(n-1) (n)

(1)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;

(2)求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè),函數(shù),且.

(1)求的值;

(2)若,求f(x)的最大值及相應(yīng)的x值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)滿足.

   (1)求的解析式;

   (2)求上的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012•廣州一模)如圖所示,在三棱錐P-ABC中,AB=BC=
6
,平面PAC⊥平面ABC,PD⊥AC于點(diǎn)D,AD=1,CD=3,PD=
3

(1)證明△PBC為直角三角形;
(2)求直線AP與平面PBC所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案