相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

我校高二年級的某次數(shù)學(xué)測試,抽調(diào)100份樣本試卷的成績,其頻數(shù)分布表如下
(1)畫出頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)這次測試年級的平均成績.
成績 頻數(shù)
[70,75)
 
10
 
[75,80)
 
15
 
[80,85)
 
20
 
[85,90)
 
30
 
[90,95)
 
15
 
[95,100)
 
10
 

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科目: 來源: 題型:

閱讀程序框圖,
(1)f(1)=
1
3
1
3
,f(3)=
3
3
;
(2)若f(n)=81,則n=
6
6

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=4x2-ax3在(0,2]上是增函數(shù),則a的取值范圍是
a
4
3
a
4
3

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科目: 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ex(x2+2x+1)的單調(diào)增區(qū)間為
(-∞,-3),(-1,+∞)
(-∞,-3),(-1,+∞)

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科目: 來源: 題型:

已知f′(x)g(x)-f(x)g′(x)=x2(1-x),則函數(shù)
f(x)
g(x)
( 。

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科目: 來源: 題型:

拋擲兩枚骰子,所得的兩個點(diǎn)數(shù)中一個恰是另一個的兩倍的概率為( 。

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中,成績統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如圖,若甲乙兩人的平均成績分別用
.
x
.
x
表示,則( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是《推理》知識結(jié)構(gòu)框圖,根據(jù)該框圖可得  
(1)“推理”主要包括兩部分內(nèi)容
(2)知道“推理”概念后,只能進(jìn)行“合情推理”內(nèi)容的學(xué)習(xí)
(3)“歸納”與“類比”都不是演繹推理
(4)可以先學(xué)習(xí)“類比”再學(xué)習(xí)“歸納”
這些命題( 。

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科目: 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
i-2
i+2
=(  )

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科目: 來源: 題型:

已知雙曲線C:x2-y2=1,l:y=kx+1
(1)求直線L的斜率的取值范圍,使L與C分別有一個交點(diǎn),兩個交點(diǎn),沒有交點(diǎn).
(2)若Q(1,1),試判斷以Q為中點(diǎn)的弦是否存在,若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案