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科目: 來(lái)源: 題型:

某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x與銷售額y(單位:百萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
x 2 4 5 6 8
y 30 40 50 60 70
如果y與x之間具有線性相關(guān)關(guān)系.
(1)求這些數(shù)據(jù)的線性回歸方程;
(2)預(yù)測(cè)當(dāng)廣告費(fèi)支出為9百萬(wàn)元時(shí)的銷售額.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用四種不同顏色給圖中的A,B,C,D,E,F(xiàn)六個(gè)點(diǎn)涂色,要求每個(gè)點(diǎn)涂一種顏色,且圖中每條線段的兩個(gè)端點(diǎn)涂不同顏色,則不同的涂色方法用
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種(用數(shù)字作答).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某賽季,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員都參加了11場(chǎng)比賽,他們每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖如圖所示,則甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員比賽得分的中位數(shù)之和是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知M(-2,0),N(2,0),|PM|-|PN|=4,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

命題“?x∈R,使x2+ax+1<0”的否定是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
x+1,x∈[-1,0]
x2+1,x∈(0,1]
,則如圖中函數(shù)的圖象錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某大型企業(yè)人力資源部為了研究企業(yè)員工工作積極性和對(duì)待企業(yè)改革的關(guān)系,隨機(jī)抽取了100名員工進(jìn)行調(diào)查,其中支持企業(yè)改革的調(diào)查者中,工作積極的46人,工作一般的35人,而不太贊成企業(yè)改革的調(diào)查者中,工作積極的4人,工作一般的15人.
根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;
對(duì)于人力資源部的研究項(xiàng)目,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以認(rèn)為企業(yè)的全體員工對(duì)待企業(yè)改革的態(tài)度與其工作積極性是否有關(guān)系?
參考公式:Χ2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
(其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足|z|2+(z+
.
z
)i=
3-i
2+i
(i為虛數(shù)單位),求z.

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科目: 來(lái)源: 題型:

給出下列四個(gè)結(jié)論:
①在畫(huà)兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí),預(yù)報(bào)變量在x軸上,解釋變量在y軸上;
②線性相關(guān)系數(shù)r越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越;
③用獨(dú)立性檢驗(yàn)(2Χ2列聯(lián)表法)來(lái)考察兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系時(shí),算出的隨機(jī)變量k2的值越大,說(shuō)明“x與y有關(guān)系”成立的可能性越大;
④殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
其中結(jié)論正確的序號(hào)為
③④
③④
.(寫(xiě)出你認(rèn)為正確的所有結(jié)論的序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察以下等式:1=12;2+3+4=32;3+4+5+6+7=52;…
你能給出一般性的結(jié)論是
n+(n+1)+…+(3n-2)=(2n-1)2
n+(n+1)+…+(3n-2)=(2n-1)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案