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科目: 來源: 題型:

已知F是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)右焦點(diǎn),若F到雙曲線C的漸近線的距離是1,且雙曲線C的離心率e=
6
2

(1)求雙曲線C的方程;
(2)過點(diǎn)A(0,1)的直線l與雙曲線C的右支交于不同兩點(diǎn)P、Q,且P在A、Q之間,若
AP
=
1
2
AQ
,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

直三棱柱ABC-A1B1C1的各頂點(diǎn)都在同一球面上,若AB=AC=AA1=2,若∠BAC=90°,則此球的表面積等于
 

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有四個關(guān)于三角函數(shù)的命題:p1:存在x∈R,使得sin2
x
2
+cos2
x
2
=
1
2
;p2:若一個三角形兩內(nèi)角α、β滿足sinα•cosβ<0,則此三角形為鈍角三角形;p3:任意的x∈[0,π],都有sinx=
1-cos2x
2
;p4:要得到函數(shù)y=sin(
x
2
-
π
4
)
的圖象,只需將函數(shù)y=sin
x
2
的圖象向右平移
π
4
個單位.其中假命題的是( 。

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(2013•廣州三模)如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
3
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC,且AD=BC
(1)求證:平面AEB∥平面DFC;
(2)求證:BC⊥BE;
(3)求四棱錐E-ABCD體積的最大值.

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(2013•廣州三模)如圖,在等腰梯形PDCB中,PB∥CD,PB=3,DC=1,PD=BC=
2
,A為PB邊上一點(diǎn),且PA=1,將△PAD沿AD折起,使平面PAD⊥平面ABCD.
(1)求證:平面PAD⊥平面PCD.
(2)在線段PB上是否存在一點(diǎn)M,使截面AMC把幾何體分成的兩部分的體積之比為VPDCMA:V M-ACB=2:1,若存在,確定點(diǎn)M的位置;若不存在,說明理由.
(3)在(2)的條件下,判斷AM是否平行于平面PCD.

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(2006•寶山區(qū)二模)已知f(x)=
10x+a10x+1
是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)求f(x)的反函 數(shù) f-1(x),判斷f-1(x)的奇偶性,并給予證明;
(3)若函數(shù)y=F(x)是以2為周期的奇函數(shù),當(dāng)x∈(-1,0)時,F(xiàn)(x)=f-1(x),求x∈(2,3)時F(x)的表達(dá)式.

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函數(shù)上的最小值為                                                    

A.0                            B.1                           C.2                            D.―1

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(2006•寶山區(qū)二模)已知Sn是各項均為正數(shù)的遞減等比數(shù)列{an}的前n項之和,且a2=
1
2
S3=
7
4

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)y=f(x)是偶函數(shù),當(dāng)x≤0時,f(x)=log2(x+1),求f(x)的定義域D及其解析式;
(3)對任意正整數(shù)n和(2)中的f(x),若不等式f(x)+an<0恒成立,求x的取值范圍.

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(2006•寶山區(qū)二模)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AC1與底面成60°角,E、F分別為AA1、AB的中點(diǎn).求異面直線EF與A1C所成角的大小.

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(2006•寶山區(qū)二模)定義區(qū)間長度m為這樣的一個量:m的大小為區(qū)間右端點(diǎn)的值減去區(qū)間左端點(diǎn)的值,若關(guān)于x的不等式x2-ax-6a<0有解,且解集的區(qū)間長度不超過5個單位長,則a的取值范圍是( 。

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同步練習(xí)冊答案