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若1<a<4,-2<b<4,則2a-b的取值范圍是
(-2,10)
(-2,10)

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已知直線l和直線m的方程分別為2x-y+1=0,3x-y=0,則直線m關(guān)于直線l的對稱直線m′的方程為
 

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下列程序
i=1
WHILE i<8
i=i+2
s=2*i+3
WEND
PRINT  s
END
輸出的結(jié)果是
21
21

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科目: 來源: 題型:

過L1:3x-5y-10=0和L2:x+y+1=0的交點(diǎn),且平行于L3:x+2y-5=0的直線方程為
 

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設(shè)
a
,
b
是兩個非零向量,且|
a
|=|
b
|
=|
a
+
b
|
=2,則|
a
-
b
|=
 

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甲、乙兩隊(duì)在一次對抗賽的某一輪中有3個搶答題,比賽規(guī)定:對于每一個題,沒有搶到題的隊(duì)伍得0分,搶到題并回答正確的得1分,搶到題但回答錯誤的扣1分(即得-1分);
若X是甲隊(duì)在該輪比賽獲勝時的得分(分?jǐn)?shù)高者勝),則X的所有可能取值是
-1,0,1,2,3
-1,0,1,2,3

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科目: 來源: 題型:

對大于或等于2的自然數(shù)m的n次冪進(jìn)行如圖的方式“分裂”,仿此,52的“分裂”中最大的數(shù)是
9
9
,若m3的“分裂”中最小的數(shù)是211,則m的值為
5
5

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:在四邊形ABCD中,M、N、E、F分別是邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).求證:四邊形MNEF是平行四邊形.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)集合A={1,2,a},B={1,a2},若A∪B=A,則實(shí)數(shù)a允許取的值有
 
個.

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若函數(shù)f(x)=
1-x(x≥0)
2x(x<0)
,,則f[f(2)]=
 

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同步練習(xí)冊答案