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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

對(duì)于各數(shù)互不相等的整數(shù)數(shù)組(i1,i2,i3,…,in)(n是不小于3的正整數(shù)),若對(duì)任意的p,q∈{1,2,3,…,n},當(dāng)p<q時(shí)有ip>iq,則稱ip,iq是該數(shù)組的一個(gè)“逆序”.一個(gè)數(shù)組中所有“逆序”的個(gè)數(shù)稱為該數(shù)組的“逆序數(shù)”,如數(shù)組(2,3,1)的逆序數(shù)等于2.則數(shù)組(5,2,4,3,1)的逆序數(shù)等于    ;若數(shù)組(i1,i2,i3,…,in)的逆序數(shù)為n,則數(shù)組(in,in-1,…,i1)的逆序數(shù)為   

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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c.已知,a=2,,求△ABC的面積.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級(jí);在35微克/立方米~75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級(jí);在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).
石景山古城地區(qū)2013年2月6日至15日每天的PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)如莖葉圖所示.
(Ⅰ)小陳在此期間的某天曾經(jīng)來(lái)此地旅游,求當(dāng)天PM2.5日均監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)未超標(biāo)的概率;
(Ⅱ)小王在此期間也有兩天經(jīng)過(guò)此地,這兩天此地PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)均未超標(biāo).請(qǐng)計(jì)算出這兩天空氣質(zhì)量恰好有一天為一級(jí)的概率;
(Ⅲ)從所給10天的數(shù)據(jù)中任意抽取三天數(shù)據(jù),記ξ表示抽到PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求ξ的分布列及期望.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在底面為直角梯形的四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,PD⊥面ABCD.AD=1,,BC=4.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)求直線AB與平面PDC所成角;
(3)設(shè)點(diǎn)E在棱PC、上,,若DE∥面PAB,求λ的值.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=ax-1-lnx,a∈R.
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x=1處取得極值,對(duì)?x∈(0,+∞),f(x)≥bx-2恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,上頂點(diǎn)為A,在x軸負(fù)半軸上有一點(diǎn)B,滿足,且AB⊥AF2
(Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)若過(guò)A、B、F2三點(diǎn)的圓恰好與直線相切,求橢圓C的方程;                      
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,過(guò)右焦點(diǎn)F2作斜率為k的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn),若點(diǎn)P(m,0)使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2013年北京市石景山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

給定有限單調(diào)遞增數(shù)列{xn}(n∈N*,n≥2)且xi≠0(1≤i≤n),定義集合A={(xi,xj)|1≤i,j≤n,且i,j∈N*}.若對(duì)任意點(diǎn)A1∈A,存在點(diǎn)A2∈A使得OA1⊥OA2(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),則稱數(shù)列{xn}具有性質(zhì)P.
(Ⅰ)判斷數(shù)列{xn}:-2,2和數(shù)列{yn}:-2,-1,1,3是否具有性質(zhì)P,簡(jiǎn)述理由.
(Ⅱ)若數(shù)列{xn}具有性質(zhì)P,求證:
①數(shù)列{xn}中一定存在兩項(xiàng)xi,xj使得xi+xj=0;
②若x1=-1,x2>0且xn>1,則x2=1.
(Ⅲ)若數(shù)列{xn}只有2013項(xiàng)且具有性質(zhì)P,x1=-1,x3=2,求{xn}的所有項(xiàng)和S2013

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科目: 來(lái)源:2009年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)全集U=R,若A={x|>0},則∁UA為( )
A.{x+≤0}
B.{x|<0}
C.{x|x<0}
D.{x|x≤0}

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科目: 來(lái)源:2009年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

采用系統(tǒng)抽樣方法從編號(hào)為1-50的50名同學(xué)中選取5名同學(xué)做一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,則確定所選取的5個(gè)同學(xué)的編號(hào)可能是( )
A.5,10,15,20,25
B.3,13,23,33,43
C.1,2,3,4,5
D.2,4,8,16,22

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科目: 來(lái)源:2009年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知等比數(shù)列{an}的公比為2,且a1+a3=5,則a2+a4的值為( )
A.10
B.15
C.20
D.25

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同步練習(xí)冊(cè)答案