A. | 兩種粒子在電場中會分為兩束 | |
B. | 兩種粒子在磁場中會分為兩束 | |
C. | 兩種粒子進磁場位置和出磁場位置間的距離比為1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 兩種粒子進磁場位置和出磁場位置間的距離都與U2無關 |
分析 微粒進入偏轉電場時的速度是由加速電場加速獲得的,求解偏轉位移判斷電場中的運動情況;
根據動能定理,結合粒子進入磁場中做勻速圓周運動,根據牛頓第二定律和數學知識結合,從而求解半徑的綜合表達式分析磁場中是否分開;
再由幾何關系,結合洛倫茲力提供向心力求出進磁場位置和出磁場位置間的距離的表達式,從而即可求解.
解答 解:A、同種帶電粒子在同一地點經相同電場加速,依據動能定理,則有:qU1=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得v=$\sqrt{\frac{2q{U}_{1}}{m}}$;設極板的長度為L、間距為d,粒子在電場中的偏轉位移為y,
根據類平拋運動可得:y=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×\frac{q{U}_{2}}{md}×\frac{{L}^{2}}{{v}^{2}}$=$\frac{{U}_{2}{L}^{2}}{4{U}_{1}d}$,可見當二者進入同一偏轉電場,在電場中偏轉位移相等,不會分成兩束,故A錯誤;
B、兩種粒子從電場中同一點C以相同的速度方向O進入磁場做圓周運動,
從O1到C點,由動能定理,則有:(U1+U02C)q=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$,
圓周運動半徑r=$\frac{m{v}_{C}}{qB}$=$\frac{1}{B}\sqrt{\frac{2m({U}_{1}+{U}_{02C})}{q}}$,即半徑r與$\sqrt{\frac{m}{q}}$成正比,兩種粒子的半徑之比為1:$\sqrt{2}$,兩種粒子在磁場中會分為兩束,故B正確;
C、粒子進入磁場位置和出磁場位置間的距離y=2rsinθ∝r,所以它們的距離之比為1:$\sqrt{2}$,故C正確;
D、粒子進入磁場后,做勻速圓周運動,設速度方向與邊界的夾角為θ,則運動半徑r=$\frac{m{v}_{C}}{qB}$=$\frac{mv}{qBsinθ}$,設兩種粒子進磁場位置和出磁場位置間的距離為x,則x=2rsinθ=$\frac{2mv}{qB}$,而v=$\sqrt{\frac{2q{U}_{1}}{m}}$,所以x與U2無關,故D正確;
故選:BCD.
點評 對于帶電粒子在磁場中的運動情況分析,一般是確定圓心位置,根據幾何關系求半徑,結合洛倫茲力提供向心力求解未知量;根據周期公式結合軌跡對應的圓心角求時間;對于帶電粒子在電場中運動時,一般是按類平拋運動的知識進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 落地之前,三個小球均做勻變速運動 | |
B. | 落地之前,三個小球在任意相等時間內動量的增量相同 | |
C. | b、c所能達到的最大高度相同 | |
D. | 三個小球落地時的速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若只是擺球質量不同,則質量大的周期長 | |
B. | 若只是擺球質量不同,則質量小的周期長 | |
C. | 若只是擺長不同,則擺長長的周期長 | |
D. | 若只是擺長不同,則擺長短的周期長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此過程中拉力F做功的大小等于物塊A動能的增加量 | |
B. | 當物塊B剛要離開擋板時,受力滿足m2gsinθ=kd | |
C. | 當物塊B剛要離開擋板時,物塊A的加速度為$\frac{F-kd}{{m}_{1}}$ | |
D. | 此過程中彈簧彈性勢能的增加量為Fd-$\frac{1}{2}$m1v2-m1gdsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直做負功 | B. | 一直做正功 | ||
C. | 始終垂直速度方向 | D. | 始終背離大圓環(huán)圓心 |
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