A. | 一質(zhì)量為m的物塊具有放射性,經(jīng)過一個半衰期,該物塊的質(zhì)量變?yōu)?\frac{m}{2}$ | |
B. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核也具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
C. | 康普頓效應(yīng)中,光子散射后波長變長 | |
D. | ${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{1}^{2}H$→${\;}_{2}^{3}$He+γ是核聚變反應(yīng)方程 | |
E. | 氫原子從高能級向低能級躍遷時不可能輻射出γ射線 |
分析 經(jīng)過一個半衰期,有半數(shù)發(fā)生衰變;盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;根據(jù)散射后光子的動量變化,結(jié)合德布羅意波長公式分析波長的變化;兩個輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核的反應(yīng);γ射線的能量較大,其產(chǎn)生機(jī)理是原子核受激發(fā),是原子核變化才產(chǎn)生的.
解答 解:A、經(jīng)過一個半衰期后,有半數(shù)發(fā)生衰變,不是衰變后的總質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄蔄錯誤.
B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故B錯誤.
C、在康普頓效應(yīng)中,光子散射后,由于動量減小,根據(jù)$λ=\frac{h}{p}$知,光子散射后波長變長,故C正確.
D、${\;}_{1}^{1}$H+${\;}_{1}^{2}H$→${\;}_{2}^{3}$He+γ是核聚變反應(yīng)方程,故D正確.
E、γ射線的產(chǎn)生機(jī)理是原子核受激發(fā),是原子核變化才產(chǎn)生的;不是氫原子躍遷產(chǎn)生的,故E正確.
故選:CDE.
點(diǎn)評 本題考查了半衰期、α粒子散射實(shí)驗(yàn)、康普頓效應(yīng)、聚變反應(yīng)、射線的產(chǎn)生機(jī)理等基礎(chǔ)知識點(diǎn),關(guān)鍵要熟悉教材,牢記這些基本概念,不能混淆.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略用理想實(shí)驗(yàn)證實(shí):力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
B. | 開普勒行星運(yùn)動定律的發(fā)現(xiàn),為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律奠定了基礎(chǔ) | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并根據(jù)月球繞地球運(yùn)行的情況求出了地球的質(zhì)量 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍有磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火車通過彎道時外軌的水平彈力提供向心力,所以外軌容易磨損 | |
B. | 火車通過彎道時內(nèi)軌的水平彈力提供向心力,所以內(nèi)軌容易磨損 | |
C. | 火車通過彎道時重力與支持力的合力提供向心力,所以內(nèi)軌道均不磨損 | |
D. | 以上三種說法都是錯誤的 |
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