A. | 物體的體積增大,其分子的總勢能一定增大 | |
B. | 從微觀角度來看,氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能以及分子的密集程度有關(guān) | |
C. | 用油膜法可以估測分子的直徑 | |
D. | 一定質(zhì)量的理想氣體,氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程無關(guān) | |
E. | 英國物理學家焦耳通過實驗測定了功與熱量間的定量關(guān)系 |
分析 分子勢能與物體的體積有關(guān),體積增大時物體的勢能不一定增大.氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能以及分子的密集程度有關(guān).用油膜法可以估測分子的直徑.熱量是過程量.焦耳研究了功與熱量的關(guān)系.
解答 解:A、若分子力表現(xiàn)為斥力,物體體積增大時,分子間距離增大,斥力做正功,分子的總勢能減。蔄錯誤.
B、從微觀角度來看,氣體壓強的大小跟氣體分子的平均動能以及分子的密集程度有關(guān).故B正確.
C、單分子油膜的厚度等于分子直徑,可用油膜法可以估測分子的直徑,故C正確.
D、熱量是過程量,一定質(zhì)量的理想氣體,氣體溫度每升高1K所吸收的熱量與氣體經(jīng)歷的過程有關(guān),故D錯誤.
E、英國物理學家焦耳通過實驗測定了功與熱量間的定量關(guān)系,故E正確.
故選:BCE
點評 本題的關(guān)鍵要掌握熱力學基本知識,要注意分子勢能與物體體積的關(guān)系比較復雜,還要看分子力的性質(zhì),可根據(jù)功能關(guān)系分析.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R(Ω) | 9 | 42 | 76 | 111 | 141 |
I0(mA) | 100 | 50 | 33 | 25 | 20 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于7.9km/s | B. | 介于7.9km/s和11.2km/s之間 | ||
C. | 小于7.9km/s | D. | 介于7.9km/s和16.7km/s之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若F對物體做正功,則物體一定做加速運動 | |
B. | 若F對物體做負功,則物體一定做減速運動 | |
C. | 若物體做減速運動.則F一定對物體做負功 | |
D. | 若物體做勻速運動.則F可能對物體做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體棒ab中的感應(yīng)電流方向是a→b | |
B. | 導體棒ab兩端的感應(yīng)電動勢越來越小 | |
C. | 導體棒ab所受安培力方向水平向右 | |
D. | 導體棒ab所受合力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1:v2:v3=32:18:7 | B. | v1:v2:v3=32:7:18 | ||
C. | v1:v2:v3=16:3:9 | D. | v1:v2:v3=16:9:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的周期可能是1.2s | B. | 這列波的波長為12m | ||
C. | 這列波可能向左傳播4m | D. | 這列波的波速可能是40m/s | ||
E. | 這列波的波長為14m |
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