20.在水平面上靜止地放一足夠長(zhǎng)木板N,將一鐵塊M放在木板上,在長(zhǎng)木板的右端加一水平向右的拉力F,拉力的大小由零逐漸增大,已知鐵塊的質(zhì)量為2m、長(zhǎng)木板的質(zhì)量為m,鐵塊與長(zhǎng)木板間的摩擦因數(shù)為μ、長(zhǎng)木板與水平間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5μ,且滿足最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度用g表示,則( 。
A.如果外力F<2μmg,則鐵塊與長(zhǎng)木板靜止在水平面上不動(dòng)
B.如果外力F=$\frac{5}{2}$μmg,則鐵塊的加速度大小為$\frac{1}{3}$μg
C.如果外力F>3μmg,則鐵塊與長(zhǎng)木板之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)
D.在逐漸增大外力F的過(guò)程中,鐵塊加速度的最大值為μg

分析 通過(guò)拉力和地面的最大靜摩擦力大小比較,判斷長(zhǎng)木板能否靜止在水平面上;根據(jù)M和N發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度,對(duì)整體分析,求出最小拉力.若未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),對(duì)整體分析,求出鐵塊的加速度.

解答 解:A、N與地面的最大靜摩擦力f=0.5μ×3mg=1.5μmg,若F<2μmg,可知鐵塊與長(zhǎng)木板不一定靜止在水平面上不動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、如果外力F=$\frac{5}{2}$μmg,假設(shè)M和N保持相對(duì)靜止,整體的加速度a=$\frac{F-0.5μ•3mg}{3m}=\frac{1}{3}μg$,此時(shí)M和N間的摩擦力$f′=2ma=\frac{2μmg}{3}<2μmg$,假設(shè)成立,可知鐵塊的加速度為$\frac{1}{3}μg$,故B正確.
C、M和N發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度a=μg,對(duì)整體分析,F(xiàn)-0.5μ•3mg=3ma,解得發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的最小外力F=4.5μmg,故C錯(cuò)誤.
D、M和N發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度a=μg,可知增大外力F的過(guò)程中,鐵塊的最大加速度為μg,故D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的臨界問(wèn)題,知道M和N發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.矩形裸導(dǎo)線框長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度為2L,短邊的長(zhǎng)度為L(zhǎng),在兩個(gè)短邊上分別接有阻值為R1、R2的電阻,其余部分電阻均不計(jì),以導(dǎo)線框的一個(gè)頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,導(dǎo)線框的位置和框內(nèi)的磁場(chǎng)方向及分布情況如圖所示,磁場(chǎng)和磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=B0cos($\frac{πx}{2L}$),一電阻不計(jì)的光滑導(dǎo)體棒AB與短邊平行且與長(zhǎng)邊始終接觸良好,起初導(dǎo)體棒處于x=0處,從t=0時(shí)刻起,導(dǎo)體棒AB在沿x軸方向的外力F的作用下做速度為v的勻速運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,試求:
(1)導(dǎo)體棒所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式;
(2)導(dǎo)體棒AB從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2L的過(guò)程中外力F隨時(shí)間t變化的規(guī)律;
(3)導(dǎo)體棒AB從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2L的過(guò)程中,所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的有效值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)以校門口為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较蚪⒆鴺?biāo),記錄了甲、乙兩位同學(xué)的位移-時(shí)間(x-t)圖線,其中甲為直線,乙為曲線,如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.由圖可知,甲做直線運(yùn)動(dòng),乙做曲線運(yùn)動(dòng)
B.在t1時(shí)刻,甲的速度為零,乙的速度不為零
C.在t2時(shí)刻,甲、乙兩同學(xué)相遇
D.在t3時(shí)刻,乙的速度為零、加速度不為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,一質(zhì)量為M的長(zhǎng)方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A,m<M,現(xiàn)給B一初速度v0使B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),A開(kāi)始時(shí)靜止,但最后A剛好沒(méi)有滑離B板.A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.求:
①木板B從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相對(duì)A靜止所用的時(shí)間;
②木板B從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到相對(duì)A靜止所通過(guò)的距離;
③小木塊A相對(duì)木板滑行的最大距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.一質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻的速度大小為2m/s,2s后的速度大小變?yōu)?m/s,則下列判斷正確的是(  )
A.該質(zhì)點(diǎn)的速度變化量的大小一定為2m/s
B.該質(zhì)點(diǎn)的速度變化量的大小可能大于2m/s
C.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小一定為1m/s2
D.該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小可能大于1m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示是平放在水平地面上的汽缸,總長(zhǎng)為2l,缸內(nèi)活塞面積為S.厚度不計(jì),汽缸與地面間的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都是f0,一勁度系數(shù)為k的水平彈簧,一端與活塞相連,另一端固定在墻上,活塞可在缸內(nèi)無(wú)摩擦地滑動(dòng),當(dāng)缸內(nèi)充有溫度為T0、壓強(qiáng)為P0(大氣壓強(qiáng)也是P0)的理想氣體時(shí),活塞平衡于汽缸中央,彈簧恰處于自然長(zhǎng)度,要使活塞緩慢右移至汽缸口,缸內(nèi)氣體溫度應(yīng)升至多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某小組同學(xué)利用如圖(a)所示的裝置研究一定質(zhì)量氣體的壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系.他們?cè)谠嚬苤蟹忾]了一定質(zhì)量的氣體,將壓強(qiáng)傳感器的壓敏元件和溫度傳感器的熱敏元件伸入到試管內(nèi)部,通過(guò)數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)測(cè)得試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和溫度.
(1)實(shí)驗(yàn)中,他們把試管浸在燒杯的冷水中,通過(guò)在燒杯中逐次加入熱水來(lái)改變?cè)嚬軆?nèi)氣體的溫度,每次加入熱水后就立即記錄一次壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值,最后得到一組氣體的壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值.上述操作中錯(cuò)誤的是加入熱水后就立即記錄一次壓強(qiáng)和溫度的數(shù)值;
(2)采取了正確的操作后,他們記錄了相關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)繪出的p-t圖象如圖(b)所示,其中p1為已知量.則當(dāng)封閉氣體壓強(qiáng)為1.2p1時(shí)其熱力學(xué)溫度為327.6K.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.經(jīng)典理論的局限性,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要速度很小,對(duì)微觀離子的運(yùn)動(dòng)經(jīng)典理論仍然適用
B.相對(duì)論否定了經(jīng)典理論
C.對(duì)于高速運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)典理論仍然適用
D.運(yùn)動(dòng)物體的速度跟光速相差不大時(shí),質(zhì)量大于靜止時(shí)的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,一細(xì)U型管兩端開(kāi)口,用兩段水銀柱封閉了一段空氣柱在管的底部,初始狀態(tài)時(shí)氣體溫度為280K,管的各部分尺寸如圖所示,圖中封閉空氣柱長(zhǎng)度L1=20cm.其余部分長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)2=15cm,L3=10cm,hl=4cm,h2=20cm;現(xiàn)使氣體溫度緩慢升高,取大氣壓強(qiáng)為P0=76cmHg,求:
(a)氣體溫度升高到多少時(shí)右側(cè)水銀柱開(kāi)始全部進(jìn)入豎直管;
(b)氣體溫度升高到多少時(shí)右側(cè)水銀柱與管口相平.

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