分析 (1)明確實驗原理,根據(jù)機械能守恒定律進行分析即可明確是否需要小車的質(zhì)量遠小于重物的質(zhì)量;
(2)根據(jù)平均速度方法可求得打點4時的速度;根據(jù)重力勢能的定義可求得0到4時的改變量;根據(jù)動能的定義可求得動能的變化.
解答 解:(1)本實驗中為了驗證機械能守恒定律,兩物體的質(zhì)量均要考慮,故不需要使小車的質(zhì)量遠小于重物的質(zhì)量;
(2)打4點時的速度v=$\frac{{s}_{35}}{2T}$=$\frac{0.5760-0.4840}{2×0.02}$=2.30m/s;
0到4過程中重力勢能的減小量△EP=mgh=9.8×0.5290m=5.18m;
動能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$(m+M)v2=$\frac{1}{2}×(2.3)^{2}(M+m)$=2.65(M+m)
故答案為:(1)不需要;(2)2.30;5.18m; 2.65(m+M)
點評 本題考查機械能守恒定律的實驗,要注意明確實驗原理,知道如何驗證機械能守恒,同時注意兩物體的機械能均會發(fā)生變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電梯勻速下降 | B. | 物體做自由落體運動過程 | ||
C. | 物體沿著粗糙斜面勻速下滑 | D. | 降落傘在空中勻速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 錘子比羽毛速度變化大 | B. | 羽毛比錘子速度變化大 | ||
C. | 錘子比羽毛加速度大 | D. | 錘子和羽毛加速度一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中的磁通量為零時其感應(yīng)電流也為零 | |
B. | 線框中感應(yīng)電流方向為先順時針后逆時針 | |
C. | 線框受到安培力的合力方向豎直向上 | |
D. | 線框減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 先釋放紙帶,再接通電源 | |
B. | 先接通電源,后釋放紙帶 | |
C. | 紙帶上打出的點越密集說明紙帶運動速度越大 | |
D. | 當(dāng)電源頻率為50Hz時,紙帶上打出的相鄰兩個實驗點間的時間間隔為0.02s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊一定停于O點 | |
B. | 滑塊在a點受到的電場力大小為$\frac{40kQq}{9{L}^{2}}$ | |
C. | aO兩點間的電勢差為$\frac{7m{v}_{0}^{2}}{4q}$ | |
D. | 運動過程中滑塊受到的摩擦阻力大小為$\frac{m{v}_{0}^{2}}{4L}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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