【題目】如圖所示，A、B兩物體相距x＝7 m時，A在水平拉力和摩擦力作用下，正以vA＝4 m/s的速度向右勻速運動，而物體B此時正以vB＝10 m/s的初速度向右勻減速運動，加速度a＝－2 m/s2，則A追上B所經歷的時間是( )

A.7 sB.8 sC.9 sD.10 s

【答案】B

【解析】

設物體B減速至靜止的時間為t，則：

-vB=at

解得：

物體B向前運動的位移為：

又因A物體5s內前進：

sA=vAt=4×5m=20m

顯然sB+7m＞sA。
所以A追上B前，物體B早已經靜止，設A追上B經歷的時間為t′，則：

A．7 s，與結論不相符，選項A錯誤；

B．8 s，與結論相符，選項B正確；

C．9 s，與結論不相符，選項C錯誤；

D．10 s，與結論不相符，選項D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極是一項非常刺激的運動。為了研究蹦極過程，可將人視為質點，人的運動沿豎直方向，人離開蹦極臺時的初速度、彈性繩的質量、空氣阻力均可忽略。某次蹦極時，人從蹦極臺跳下，到a點時彈性繩恰好伸直，人繼續(xù)下落，能到達的最低位置為b點，如圖所示。已知人的質量m=50kg，彈性繩的彈力大小F=kx，其中x為彈性繩的形變量，k=200N/m，彈性繩的原長l0=10m，整個過程中彈性繩的形變始終在彈性限度內。取重力加速度g=10m/s2。在人離開蹦極臺至第一次到達b點的過程中，機械能損失可忽略。

(1)求人第一次到達a點時的速度大小v；

(2)在圖中，定性畫出人第一次由a點到b點的運動過程中，速度v隨時間t變化關系的圖線；

(3)已知彈性繩的形變量為x時，它的彈性勢能。求b點與蹦極臺間的距離l。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度的變化量、加速度的關系,下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的加速度增大時,速度一定增大

B. 物體的速度變化越大,加速度越大

C. 物體的速度變化越快,加速度越大

D. 物體的加速度不變,速度也不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個同學根據(jù)不同的實驗條件，進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗：

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明 _______________________________ ．

(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切（水平板足夠長），兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________ ．

僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象．

(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中每個小方格的邊長為L＝2.5 cm，則由圖可求得該小球做平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留2位有效數(shù)字，g取10m/s2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩OA、OB與OC懸掛一質量為m的物體，OA與水平方向夾角為60°，OB位于水平方向．

（1）求OB繩上的拉力的大小T1；

（2）若保持O點位置不變，將OB由水平位置繞O點逆時針緩慢轉動90°，求此過程中OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻強電場中，將一電荷量為2×10﹣4的負電荷由A點移到B點，其電勢能增加了0.2J，已知A、B兩點間距離為2cm，兩點連線與電場方向成60°角，求：

（1）電荷由A移到B的過程中，電場力所做的功WAB；

（2）A、B兩點間的電勢差UAB；

（3）該勻強電場的電場強度E。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當滑動變阻器滑動觸頭向左移動時，燈泡L1、L2、L3的亮度將

A. 都變亮 B. 都變暗

C. L1、L3變亮，L2變暗 D. L1、L2變亮，L3變暗

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】全長為L且質量分布均勻的長鐵鏈由若干節(jié)組成，已知圓形管狀軌道半徑為R，L＞2πR，R遠大于一節(jié)鐵鏈的高度和長度，整個管道內壁光滑。如圖所示，鐵鏈具有初速度且靠自身慣性能通過圓形管狀管道繼續(xù)前進，下列判斷正確的是

A.鐵鏈的每一節(jié)通過最高點的速度大小都相等

B.在鐵鏈的第一節(jié)完成圓周運動的過程中，第一節(jié)鐵鏈機械能不守恒

C.鐵鏈的第一節(jié)與最后一節(jié)到達最高點時的速度大小相等

D.鐵鏈的第一節(jié)回到最低點至最后一節(jié)剛進入圓狀軌道的過程中鐵鏈的重力勢能保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗,三個細線套 L1、 L2、L3 一端共系于一個結點，另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點 P.手持 B拉動細線，使結點靜止于 O 點。

①某次實驗中 A的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______ N；

②下列實驗要求中必要的是______ (填選項的字母代號)；

A.細線套方向應與木板平面平行

B.多次實驗結點 O 必須處在同一點

C.需要測量重物 M的重力

D.彈簧測力計 B始終保持水平。

（2）如圖所示，某同學在做“探究功與速度變化的關系“的實驗。當小車在 1 條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為 W.當用 2 條、3 條…相同的橡皮筋重復實驗時，橡皮筋所做的功分別為 2W、3W…

①在正確操作的情況下,交流電源的頻率為 50Hz,某次所打的紙帶相鄰兩點間的距離如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的_______部分進行測量(根據(jù)圖所示紙帶上所標注的字母回答),小車獲得的速度是_______m/s. (結果保留兩位有效數(shù)字)

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出 W-V2 的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是__________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案