【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的。已知內(nèi)外軌道所處平面與水平面間傾角為θ，如圖所示。彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車以v =的速度轉(zhuǎn)彎時(shí),則內(nèi)外軌都不會(huì)受到火車輪的側(cè)壓力，此時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力為N ,那么（ ）

A. 火車轉(zhuǎn)彎的實(shí)際速度大于v時(shí)，外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有側(cè)壓力，此時(shí)火車受到鐵軌的支持力大于N

B. 火車轉(zhuǎn)彎的實(shí)際速度大于v時(shí)，內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有側(cè)壓力，此時(shí)火車受到鐵軌的支持力小于N

C. 火車轉(zhuǎn)彎的實(shí)際速度小于v時(shí)，外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有側(cè)壓力，此時(shí)火車受到鐵軌的支持力大于N

D. 火車轉(zhuǎn)彎的實(shí)際速度小于v時(shí)，內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有側(cè)壓力，此時(shí)火車受到鐵軌的支持力小于N

【答案】AD

【解析】火車以某一速度v通過(guò)某彎道時(shí),內(nèi)、外軌道均不受側(cè)壓力作用,其所受的重力和支持力的合力提供向心力

由圖可以得出（為軌道平面與水平面的夾角)，合力等于向心力，故，計(jì)算得出；

AB、當(dāng)轉(zhuǎn)彎的實(shí)際速度大于規(guī)定速度時(shí)，火車所受的重力和支持力的合力不足以提供所需的向心力，火車有離心趨勢(shì)，故其外側(cè)車輪輪緣會(huì)與鐵軌相互擠壓，外軌受到側(cè)壓力作用方向平行軌道平面向外，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD、當(dāng)轉(zhuǎn)彎的實(shí)際速度小于規(guī)定速度時(shí)，火車所受的重力和支持力的合力大于所需的向心力，火車有向心趨勢(shì)，故其內(nèi)側(cè)車輪輪緣會(huì)與鐵軌相互擠壓，內(nèi)軌受到側(cè)壓力作用方向平行軌道平面向內(nèi)，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1時(shí)刻的波形圖，虛線是在t2＝(t1＋0.2)s時(shí)刻的波形圖。

(1)若波速為35m/s，求質(zhì)點(diǎn)M在t1時(shí)刻的振動(dòng)方向；

(2)在t1到t2的時(shí)間內(nèi)，如果M通過(guò)的路程為1m，那么波的傳播方向怎樣？波速多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行．初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知，則（ ）

A. 時(shí)刻，小物塊離處的距離達(dá)到最大

B. 時(shí)刻，小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大

C. 時(shí)間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 時(shí)間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體，若保持AC繩的方向不變，AC與豎直方向的夾角為60°，改變BC繩的方向，試求：

（1）時(shí)BC繩上的拉力大小；

（2）物體能達(dá)到平衡時(shí)，角的取值范圍；

（3）在的范圍內(nèi)，求BC繩上拉力的最小值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的小車置于光滑的水平面上，小車前端放一小物塊，用大小為F的水平力將小車向右拉動(dòng)一段距離s，此時(shí)物塊剛好滑到小車的左端．物塊與小車間的摩擦力為f，在此過(guò)程中(　　)

A. 摩擦力對(duì)小物塊做的功為fs B. 摩擦力對(duì)系統(tǒng)做的總功為0

C. 力F對(duì)小車做的功為FL D. 小車克服摩擦力所做的功為fs

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖在水平桌面上放置一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過(guò)桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)：

A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫一條直線，并在線上標(biāo)出a，b，c三點(diǎn)，且ab＝bc＝20.00cm，如圖。

B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1＝h.

C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h2＝h＋10.00(cm)。

D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜上滾下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h3＝h＋30.00(cm)。

則該同學(xué)由上述測(cè)量結(jié)果即可粗測(cè)出鋼球的平拋初速度大小v0＝______m/s，鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為vby＝______m/s。已知鋼球的重力加速度為g＝10m/s2，空氣阻力不計(jì)。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，用一根輕彈簧懸掛一個(gè)物體，從彈簧處于原長(zhǎng)位置將物體由靜止釋放，在物體向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的速度不斷增大

B．物體的加速度不斷增大

C．物體的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和不斷增大

D．物體的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的0點(diǎn)，以下操作正確的是____

A．同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，0點(diǎn)位置允許變動(dòng)

B．標(biāo)記拉力的方向時(shí)，兩點(diǎn)間的距離應(yīng)盡量大一些，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到0點(diǎn)

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到0點(diǎn)時(shí)兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，以便計(jì)算合力的大小

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列哪種方法可減少實(shí)驗(yàn)誤差：__．

A．用彈簧稱拉橡皮條時(shí)，可以使它與木板平面不平行

B．兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些

C．兩個(gè)分力F1、F2的夾角越大越好

D．拉橡皮條的細(xì)繩要稍短些

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，作出如下所示圖形，其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)，圖中___是F1、F2合力的理論值，___是合力的實(shí)驗(yàn)值，實(shí)驗(yàn)后通過(guò)比較F和F′，可以得出結(jié)論：在誤差允許的范圍內(nèi)，平行四邊形定則是正確的．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了完成電阻的測(cè)量，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)需將電流計(jì)改裝成一只量程為3 V的電壓表，實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:

A.電流計(jì)G1(量程為200 μA，內(nèi)阻約為300 Ω)

B.電流計(jì)G2(量程為500 μA，內(nèi)阻約為800 Ω)

C.定值電阻R1=200 Ω

D.定值電阻R2=10 Ω

E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為5 Ω，額定電流為2 A)

F.干電池(電動(dòng)勢(shì)為1.5 V，內(nèi)阻不計(jì))

G.開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

（1）為了使改裝成的電壓表更加精確，改裝前該小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材首先測(cè)量了電流計(jì)G1的內(nèi)阻，其中部分測(cè)量電路如圖所示，請(qǐng)將未完成的電路設(shè)計(jì)好，并畫在虛線框內(nèi)______。根據(jù)設(shè)計(jì)的電路和實(shí)驗(yàn)原理寫出電流計(jì)G1內(nèi)阻的表達(dá)式=______(電流計(jì)G1的讀數(shù)用I1表示，電流計(jì)G2的讀數(shù)用I2表示)；

（2）如果根據(jù)以上的操作測(cè)出電流計(jì)G1的內(nèi)阻為=300 Ω，欲將其改裝為量程為3 V的電壓表，需______(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為R0=______Ω的電阻；

（3）該小組的同學(xué)隨后對(duì)改裝后的電壓表進(jìn)行校對(duì)，發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的讀數(shù)總比標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)略小，說(shuō)明了電流計(jì)G1的內(nèi)阻測(cè)量值______(選填“大于”、“等于”或“小于”)真實(shí)值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案