14.近幾年,國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)飆升,在國(guó)家宏觀政策調(diào)控下,房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì),王強(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的加速度,將房?jī)r(jià)的“下跌”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速“,據(jù)此,你認(rèn)為“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的(  )
A.速度減小,加速度增大B.速度減小,加速度減小
C.速度增大,加速度減小D.速度增大,加速度增大

分析 理解加速度的物理意義,能正確區(qū)分速度和加速度.

解答 解:房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)中的“增速”,將房?jī)r(jià)的“下降”類比成運(yùn)動(dòng)中的“減速”,房?jī)r(jià)上漲類比成速度增大,減緩趨勢(shì)反映房?jī)r(jià)上漲變慢,類比成速度增加變慢.而加速度的物理意義表示速度變化的快慢,房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)可以類比成運(yùn)動(dòng)中的速度增大,加速度減小,故C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 能正確理解和區(qū)分一些物理量的含義和物理意義.其中速度和加速度的物理意義是不一樣的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在xOy平面內(nèi),有一列沿x軸正方向傳播的正弦橫波,波速為6m/s,振幅為4cm,頻率為3Hz.在某時(shí)刻,P質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置,速度沿y軸正方向,則此刻平衡位置在P質(zhì)點(diǎn)左方1.8m的Q質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.位移沿y軸正方向,速度沿y軸正方向
B.位移沿y軸正方向,速度沿y軸負(fù)方向
C.位移沿y軸負(fù)方向,速度沿y軸正方向
D.位移沿y軸負(fù)方向,速度沿y軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式為E=$\frac{F}{q}$,點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式為E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.E=$\frac{F}{q}$中的場(chǎng)強(qiáng)E是電荷q產(chǎn)生的
B.E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$中的場(chǎng)強(qiáng)E是點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的
C.由E=$\frac{F}{q}$可知,電場(chǎng)強(qiáng)度E跟放入的電荷q所受的電場(chǎng)力成正比
D.E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$都只對(duì)點(diǎn)電荷適用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.有一電壓表的量程為3V,內(nèi)阻為900Ω,由于沒(méi)有電流表,需要將其改裝成一個(gè)量程為0.6A的電流表,則應(yīng)該并聯(lián)一個(gè)阻值為5Ω的電阻,當(dāng)用改裝好的電流表測(cè)某一電流時(shí),指針的讀數(shù)為1.2V,則對(duì)應(yīng)的電流為0.24A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,甲、乙兩船在同一河岸邊A、B兩處,兩船船頭方向與河岸均成θ角,且恰好對(duì)準(zhǔn)對(duì)岸邊C點(diǎn).若兩船同時(shí)開始渡河,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t,同時(shí)到達(dá)對(duì)岸,乙船恰好到達(dá)正對(duì)岸的D點(diǎn).若河寬d、河水流速均恒定,兩船在靜水中的劃行速率恒定,不影響各自的航行,下列判斷正確的是(  )
A.兩船同時(shí)到達(dá)D點(diǎn)
B.甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小
C.兩船在靜水中的劃行速率不同
D.河水流速為$\frac{dtanθ}{t}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對(duì)面積、間距和電荷量不變,在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C 和兩極板間的電勢(shì)差U 的變化情況是( 。
A.C 和U 均增大B.C 和U 均減小C.C 減小,U 增大D.C 增大,U 減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài),三、四線城市房?jī)r(jià)出現(xiàn)下跌且趨勢(shì)加。(qiáng)同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“加速”;將房?jī)r(jià)的“下跌”類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的“減速”.據(jù)此,你認(rèn)為“房?jī)r(jià)下跌且趨勢(shì)加劇”可以類比成運(yùn)動(dòng)學(xué)中的( 。
A.速度增加,加速度減小B.速度增加,加速度增大
C.速度減小,加速度增大D.速度減小,加速度減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕,代表中國(guó)參賽的河南男隊(duì)和河北女隊(duì)取得了優(yōu)異成績(jī).五人制足球的賽場(chǎng)長(zhǎng)40m,寬20m,如圖所示.在比賽中,攻方隊(duì)員在中線附近突破防守隊(duì)員,將足球沿邊路向前踢出,足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為v1=6m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a1=1m/s2.該隊(duì)員將足球踢出后,立即由靜止啟動(dòng)追趕足球,他的運(yùn)動(dòng)可看作是勻加速直線運(yùn)動(dòng),最大加速度為a2=1m/s2,能達(dá)到的最大速度為v2=4m/s.該隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,傾斜放置的傳送帶,通電后讓傳送帶勻速逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,有一小物塊從底端以初速度v0沖上傳送帶,以后在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,有關(guān)物塊速率隨時(shí)間變化的圖象中,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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