大小不同的三個(gè)力同時(shí)作用在一個(gè)小球上，以下各組中可使小球平衡的是(    ）

A．2 N，3 N，6 N B．1 N，4 N，6 N
C．35 N，15 N，25 N D．5 N，15 N，25 N

C

解析試題分析：據(jù)題意，三個(gè)力作用在同一物體上，只有滿足任意兩個(gè)力之和大于或等于第三個(gè)力，任意兩個(gè)力之差小于或等于第三個(gè)力，就可以保證物體處于平衡狀態(tài)，以上選項(xiàng)中，只有C選項(xiàng)符合這樣的關(guān)系，故C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn)：本題考查物體平衡條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)的質(zhì)量為50kg，所騎自行車的質(zhì)量為15 kg，設(shè)該同學(xué)在平直路面上正常騎行時(shí)腳踏自行車的功率為40W。若人與車受到的阻力是其重力的0.02倍，則正常騎行自行車時(shí)的速度大小約為（    ）

A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體靜止在水平桌面上，則下列說法中正確的是

A．物體對(duì)桌面的壓力就是重力
B．物體對(duì)桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C．物體受到的重力與支持力是一對(duì)相互作用力
D．桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊，被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的墻面上處于靜止。則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力（壓力與摩擦力的合力），下列說法正確的是（   ）

A．墻面對(duì)木塊一定有壓力
B．墻面對(duì)木塊一定有摩擦力
C．墻面對(duì)木塊的作用力為
D．墻面對(duì)木塊的作用力為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

設(shè)雨點(diǎn)下落過程中受到的空氣阻力與雨點(diǎn)（可看成球形）的橫截面積S成正比，與下落速度v的平方成正比，即f=kSv2，其中k為比例常數(shù)，且雨滴最終都做勻速運(yùn)動(dòng)．已知球體積公式：V=（r為半徑），若兩個(gè)雨滴的半徑之比為1:2，則這兩個(gè)雨點(diǎn)的落地速度之比為（ ）

A．1: B．1:2 C．1:4 D．1:8

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B、C三物塊質(zhì)量分別為M、m和m0，作如右圖所示的連接，繩子不可伸長(zhǎng)，且繩子和滑輪的質(zhì)量、繩子和滑輪的摩擦均可不計(jì)，若B隨A一起沿水平桌面做勻速運(yùn)動(dòng)，則可以判斷（   ）                                     

A．桌面對(duì)A、B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相反，合力為m0g
B．物塊A與B之間沒有摩擦力
C．桌面對(duì)A、B對(duì)A，都有摩擦力，兩者方向相同，合力為m0g
D．物塊A與桌面之間有摩擦力，大小為m0g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，與水平面成α角、寬為L(zhǎng)的傾斜平行金屬導(dǎo)軌，處在方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)回路電流強(qiáng)度為I時(shí)，金屬桿ab水平靜止在光滑導(dǎo)軌上，金屬桿ab所受安培力為F，斜面的支持力為，則下列判斷正確的是

A．安培力方向垂直ab桿沿斜面向上
B．安培力方向垂直ab桿水平向左
C．
D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比，小球高度

A一定升高      B一定降低  
C保持不變    D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題


一物體靜止在斜面上如圖所示，當(dāng)斜面的傾角θ逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時(shí)  

A．物體所受重力和靜摩擦力的合力逐漸增大
B．物體所受重力和支持力的合力逐漸增大
C．物體所受支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大
D．物體所受重力、支持力和靜摩擦力的合力逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案