A. | A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等 | |
B. | 粒子從A向O運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受電場(chǎng)力均勻增大 | |
C. | A、O間的電場(chǎng)強(qiáng)度大于O、B間的電場(chǎng)強(qiáng)度 | |
D. | 若將一帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)由靜止釋放,則當(dāng)粒子運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大 |
分析 由圖可知,試探電荷在AB兩點(diǎn)電勢(shì)能相等,在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能,在O點(diǎn)的電勢(shì)能最大,根據(jù)φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$判斷電勢(shì)的高低;根據(jù)WAB=EPA-EPB判斷電場(chǎng)力做功情況;根據(jù)WAB=F•△x,圖象的斜率表示電場(chǎng)力大。
解答 解:A、由Ep-x圖象可知,帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等,由:φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$可知,兩點(diǎn)的電勢(shì)一定相等.故A正確;
B、由Ep-x圖象可知,圖象的斜率絕對(duì)值表示電場(chǎng)力大小,故AO間的電場(chǎng)強(qiáng)度是相同的,粒子從A向O運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受電場(chǎng)力保持不變,故B錯(cuò)誤;
C、圖象的斜率絕對(duì)值表示電場(chǎng)力大小,故AO間的電場(chǎng)強(qiáng)度小于OB間的電場(chǎng)強(qiáng)度,故C錯(cuò)誤;
D、若將一個(gè)帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)靜止釋放,在電場(chǎng)力的作用下,它將加速運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)后,再向B點(diǎn)做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)粒子運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大,故D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了對(duì)Ep-x圖象以及電場(chǎng)力的性質(zhì)和能的性質(zhì)的理解和運(yùn)用問(wèn)題關(guān)鍵理解圖象的物理意義.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乒乓球的左側(cè)感應(yīng)出負(fù)電荷 | |
B. | 乒乓球受到擾動(dòng)后,會(huì)被吸在左極板上 | |
C. | 乒乓球共受到電場(chǎng)力、重力和庫(kù)侖力三個(gè)力的作用 | |
D. | 用絕緣棒將乒乓球拔到與右極板接觸,放開(kāi)后乒乓球會(huì)在兩極板間來(lái)回碰撞 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 恒為 $\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ | B. | 從0均勻變化到$\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ | ||
C. | 恒為$-\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ | D. | 從0均勻變化到$-\frac{{nS({B_2}-{B_1})}}{{{t_2}-{t_1}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,只要入射光足夠強(qiáng),就能產(chǎn)生光電流 | |
B. | 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明電子是原子的組成部分,原子不可再分的觀念被打破 | |
C. | 天然放射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的 | |
D. | 放射性元素的半衰期由其原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu) 決定,與外界因素?zé)o關(guān) | |
E. | 氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí),放出光子,電勢(shì)能減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ∑ΦⅠ=$\frac{1}{2}$∑ΦⅡ | B. | ∑ΦⅠ=∑ΦⅡ | C. | ∑ΦⅠ=2∑ΦⅡ | D. | ∑ΦⅠ=4∑ΦⅡ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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