【題目】場是物理學(xué)中的重要概念，除了電場和磁場，還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的，地球附近的引力場叫做重力場。根據(jù)電場強(qiáng)度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量而定義了重力場強(qiáng)度，根據(jù)電勢是描述電場能的性質(zhì)的物理量而定義重力勢。根據(jù)電場與重力場的類比，以下說法中正確的是

A. 重力場強(qiáng)度大小與放入的物體質(zhì)量大小有關(guān)

B. 重力場強(qiáng)度的大小可表示為g，方向豎直向下

C. 重力勢與放入的物體的質(zhì)量成正比

D. 重力場中某點的重力勢大小與選取的零勢面無關(guān)

【答案】B

【解析】

A. 由電場強(qiáng)度的定義式可知電場強(qiáng)度為比值定義式，與試探電荷無關(guān)，所以重力場強(qiáng)度大小與放入的物體質(zhì)量大小無關(guān)，故A項與題意不相符；

B. 重力場強(qiáng)度為，方向豎直向下，故B項與題意相符；

CD. 類比電勢，重力場中某點的“重力勢”反映重力場的能的性質(zhì)，即為該點與參考面的高度，與零勢面的選取有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)，故CD項與題意不相符。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊C質(zhì)量mc=4kg，上表面光滑，左邊有一立柱，放在光滑水平地面上。一輕彈簧左端與立柱連接，右端與物塊B連接，mB=2kg。長為L=3.6m的輕繩上端系于O點，下端系一物塊A，mA=3kg。拉緊輕繩使繩與豎直方向成60°角，將物塊A從靜止開始釋放，達(dá)到最低點時炸裂成質(zhì)量m1=2kg、m2=1kg的兩個物塊1和2，物塊1水平向左運(yùn)動與B粘合在一起，物塊2仍系在繩上具有水平向右的速度，剛好回到釋放的初始點。A、B都可以看成質(zhì)點。取g=10m/s2。求:

(1)設(shè)物塊A在最低點時的速度v0.

(2)物塊A炸裂時增加的機(jī)械能△E。

(3)在以后的過程中，彈簧最大的彈性勢能Epm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的x－t圖像和v－t圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4，分別代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是(　　)

A.曲線1表示物體做曲線運(yùn)動

B.x－t圖像中，t1時刻v1>v2

C.v－t圖像中0至t3時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等

D.兩圖像中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上，放置一個邊長為a、質(zhì)量為M的正方體ABCD，在墻壁和正方體之間放置一半徑為R、質(zhì)量為m的光滑球，正方體和球均保持靜止，如圖所示。球的球心為O，OB與豎直方向的夾角為，正方體的邊長a>R，正方體與水平地面的動摩擦因數(shù)為。（g已知，并取最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）正方體和墻壁對球的支持力N1、N2分別是多大?

（2）若=45°，保持球的半徑不變，只增大球的質(zhì)量，為了不讓正方體出現(xiàn)滑動，則球質(zhì)量的最大值為多少?（tan45°=1）。

（3）改變正方體到墻壁之間的距離，球和正方體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且球沒有掉落地面。若不讓正方體出現(xiàn)滑動，討論以下情況：

a. 若球的質(zhì)量m=M，則正方體的右側(cè)面AB到墻壁的最大距離是多少?

b. 當(dāng)正方體的右側(cè)面AB到墻壁的距離小于某個值時，則無論球的質(zhì)量是多少，正方體都不會滑動，則這個距離的值是多少?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩天輪是一.種大型轉(zhuǎn)輪狀的機(jī)械建筑設(shè)施，上面掛在輪邊緣的是供乘客乘搭的座艙(Gondola).乘客坐在摩天輪慢慢地往上轉(zhuǎn)，可以從高處俯瞰四周景色.如圖所示，摩天輪在豎直平面內(nèi)順時針勻速轉(zhuǎn)動，某時刻與最高吊籃高度相同的--小物體開始做自由落體運(yùn)動，在最高吊籃內(nèi)的小明看到并同時通知下面的同學(xué)接住，結(jié)果該物體被此時正處于右側(cè)中間高度(相對于摩天輪)的小剛同學(xué)接住，接住時小剛恰好第-.次到達(dá)最低點，己知摩天輪半徑為R，所有同學(xué)的質(zhì)量均為m，重力加速度為g(不計人和吊籃的大小及物體的質(zhì)量)，下列說法正確的是

A.吊籃位于最高位置時，吊籃中的小明受力平衡

B.小物體從被釋放到被接住運(yùn)動的時間是

C.摩天輪運(yùn)動的線速度大小為

D.吊籃位于最低位置時，吊籃中的小剛對地板的壓力為mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用伏安法測定額定電壓為2.5V，額定功率為0.2W的小燈泡電流和兩端電壓的關(guān)系曲線。要求小燈泡電壓可以從0V開始調(diào)節(jié)，以獲得較多的測量數(shù)據(jù)。

(1)圖甲是連接好的實物電路圖，電表為理想化電表。在開關(guān)閉合前，小明同學(xué)又再次仔細(xì)檢查了電源的連接，發(fā)現(xiàn)電路有三個錯誤。電源的正負(fù)極與電表正負(fù)極不匹配。把電源正負(fù)極連接糾正后，還有另兩個錯誤，請你幫忙指出錯誤：

(a)______________________________

(b)______________________________

(2)為使測量盡量準(zhǔn)確，滑動變阻器應(yīng)選用圖乙中的___________(填R1或R2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根輕質(zhì)細(xì)線的一端分別固定在傾斜桿上的a點和b點、另一端拴在O點，Oa沿水平方向，Oa與Ob夾角為鈍角，現(xiàn)在對O點一個豎直向下的拉力F，保持F大小不變，緩慢向虛線方向轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)過θ(θ=90°)。傾斜桿、繩Oa、繩Ob和F都始終在豎直平面以內(nèi)，且O、a、b的位置不變。則下列判斷正確的是( )

A.Oa上的拉力先增大后減小

B.Oa上的拉力不斷增大

C.Ob上的拉力先增大后減小

D.Ob上的拉力不斷減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷，帶負(fù)點的小物體以初速度v1從M點沿下面上滑，到達(dá)N點時速度為零，然后下滑回到M點，此時速度為v2(v2<v1)。若小物體電荷量保持不變，OM=ON，則（ ）

A.從N到M的過程中，小物體的電勢能逐漸減小

B.從N到M的過程中，電場力對小物體先做正功后做負(fù)功

C.從N到M的過程中，小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小

D.小物體上升的最大高度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中：

（1）為減小空氣阻力對小球的影響，選擇小球時，應(yīng)選擇下列的______

A．實心小鐵球B．空心小鐵球

C．實心小木球D．以上三種球都可以

（2）高一某班某同學(xué)為了更精確的描繪出物體做平拋運(yùn)動的軌跡，使用頻閃照相機(jī)（每隔相等時間T拍一次照片）拍攝小球在空中的位置。如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長表示實際長度8mm，如果取g=10m/s2，那么：

①照相機(jī)的閃光周期T=______s；

②小球做平拋運(yùn)動的水平初速度大小是______m/s；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案