【題目】用圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間,甲同學(xué)用手握住直尺頂端,乙同學(xué)手的上邊緣在直尺下端刻度為a的地方做捏住直尺的準(zhǔn)備,但手沒有接觸到直尺。當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開直尺時,立即握住直尺,結(jié)果乙同學(xué)握住直尺時手的上邊緣處的刻度為b。因此可以根據(jù)刻度b與刻度a之間距離的大小,判斷出乙同學(xué)反應(yīng)時間的長短。關(guān)于這個實驗,下列說法中正確的是( )
A. 實驗中,直尺下端刻度a所在位置必須是刻度為零的位置
B. 如果丙同學(xué)進(jìn)行上述實驗時測得刻度b與刻度a之間距離是乙同學(xué)的2倍,則說明丙的反應(yīng)時間是乙的2倍
C. 若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線,則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度比是1:4:9:....:n2
D. “天宮二號”上的兩名宇航員不能用這種方法在“天宮二號”空間實驗室中完成測反應(yīng)時間的實驗
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電場中某點放入一正點電荷,電量為q1=1.0×10-10C,受到的電場力F=1.8×10-5N,方向向東。求:
(1)電場中該點的場強(qiáng)大小和方向。
(2)若在該點放入另一負(fù)點電荷,電量為q2=-2.0×10-10C,求q2受到的電場力大小和方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的2倍,從同一高度同時開始做自由落體運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
A.甲比乙先著地B.乙比甲先著地C.甲、乙同時著地D.著地時甲的速度是乙的2倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,處在平直軌道上的甲乙兩物體相距s,同時同向開始運(yùn)動,甲以初速度v 加速度a1 做勻加速運(yùn)動,乙做初速度為零,加速度為a2 的勻加速運(yùn)動,假設(shè)甲能從乙旁邊通過,下述情況可能發(fā)生的是( )
A.a1=a2時能相遇兩次
B.a1>a2時能相遇兩次
C.a1<a2時能相遇兩次
D.a1<a2時能相遇一次
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN和PQ表示垂直于紙面的兩個相互平行的平面,在這兩個平面之間的空間區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,其中磁場方向與紙面垂直。一個帶電粒子以某一初速度由MN平面上的A點沿垂直MN平面的方向進(jìn)入這個場區(qū)恰能沿直線運(yùn)動,并從PQ平面上的C點離開場區(qū),AC連線與兩平面垂直。如果這個區(qū)域只有電場,其他條件不變,則粒子從PQ平面上的B點離開場區(qū);如果這個區(qū)域只有磁場,其他條件不變,則粒子從PQ平面上的D點離開場區(qū)。若粒子在上述三種情況下通過場區(qū)的總時間分別是t1、t2和t3,運(yùn)動的加速度大小分別為a1、a2和a3,不計空氣阻力及粒子所受重力的影響,則下列判斷中正確的是( )
A. t1=t2=t3,a1<a2<a3
B. t2<t1<t3 ,a1<a3<a2
C. t1=t2<t3,a1<a2=a3
D. t1=t3>t2, a1=a3<a2
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【題目】一帶電粒子射入固定在O點的點電荷的電場中,粒子軌跡如圖虛線abc所示,圖中實線是同心圓弧,表示電場的等勢面,不計重力,可以判斷( )
A.粒子受到靜電排斥力的作用
B.粒子速度vb>va
C.粒子動能Eka<Ekc
D.粒子電勢能Epb>Epc
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?/span>
(1)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項操作是______.
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動.
(2)使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn) ______砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量(填“大于”或“小于”)
(3)右圖2為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2.
(4)該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力,并依次測出了小車的加速度.然后畫出了如圖3所示的圖象,該圖象雖是一條直線,但不通過坐標(biāo)原點.原因是:______.
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【題目】如圖1所示,在粗糙程度處處相同的水平地面上,物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動.運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖2所示.由圖象可知,( )
A.在2s﹣4s內(nèi),力F=0
B.在4s﹣6s內(nèi),力F=0
C.在0﹣2s內(nèi),力F逐漸變小
D.在0﹣2s內(nèi),力F逐漸增大
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【題目】有關(guān)力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A.伽利略理想斜面實驗說明力是維持物體運(yùn)動的原因
B.若物體所受的合力為零,則物體一定是靜止?fàn)顟B(tài)
C.牛頓第一定律指明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D.運(yùn)動物體的速度方向與所受合力方向一定相同
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