17.用圖的電路測定一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻.蓄電池的內(nèi)阻非常小,為防止調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用了一個保護電阻R0.除蓄電池、開關(guān)、導線外,可供使用的實驗器材還有:
A.電流表(量程0.6A、3A)
B.電壓表(量程3V、15V )
C.定值電阻(阻值1Ω、額定功率5W)
D.定值電阻(阻值10Ω、額定功率10W)
(1)電壓表應選3V量程,理由是蓄電池電動勢約2V.
(2)保護電阻選阻值為1Ω定值電阻理由是若為10Ω電路中最大電流是0.2A,但電流表最小量程是0-0.6A,讀數(shù)不準.
(3)電流表應選0.6A量程.

分析 (1)根據(jù)電源電動勢選擇電壓表;
(2)根據(jù)電源電動勢選擇保護電阻;
(3)根據(jù)電路電流選擇電流表量程.

解答 解:(1)蓄電池的電動勢約為2V,則電壓表選擇3V量程;
(2)電源電動勢約為2V,保護電阻應選擇阻值為1Ω的定值電阻,如果選擇10Ω的保護電阻,則電路最大電流約為0.2A,電流表讀數(shù)誤差較大,因此不能用10Ω的定值電阻;
(3)蓄電池電動勢約為2V,電路最大電流約為零點幾安培,則電流表應選擇0.6A量程,如果選擇3A量程,由于量程太大,讀數(shù)誤差太大.
故答案為:(l)3V;蓄電池電動勢約2V;(2)1Ω;若為10Ω 電路中最大電流是0.2A,但電流表最小量程是0-0.6A,讀數(shù)不準.(3)0.6A.

點評 本題考查了實驗器材的選取,要掌握實驗器材的選取原則:安全性原則、精確性原則、方便性原則、經(jīng)濟(節(jié)能)性原則.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示為某一物體做直線運動的v-t圖象,請你根據(jù)圖象求:
(1)各階段的加速度?
(2)整過程的平均速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器打點的時間間隔用△t表示.在小車質(zhì)量M 未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:撤去砂和砂桶,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到手離開小車后打點計時器打出一系列等間距的點.
②按住小車,在左端掛上適當質(zhì)量的砂和砂桶,在小車中放入砝碼.
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點(即兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個點).測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,$\frac{1}{a}$為縱坐標,在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則$\frac{1}{a}$與m應成線性關(guān)系(填“線性”或“非線性”).
(2)完成下列填空:
①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,懸掛砂和砂桶的總質(zhì)量應滿足的條件是砂和砂桶的總質(zhì)量應遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量.
②如圖2所示是該同學在某次實驗中利用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D是該同學在紙帶上選取的連續(xù)四個計數(shù)點.該同學用刻度尺測出AC間的距離為S,測出BD間的距離為S.a(chǎn)可用S、S和△t(打點的時間間隔)表示為a=$\frac{{S}_{Ⅱ}-{S}_{Ⅰ}}{2(5△t)^{2}}$.
③圖3為所得實驗圖線的示意圖.設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$,小車的質(zhì)量為$\frac{k}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于地球人造衛(wèi)星,以下說法中正確的是( 。
A.距地球越遠的衛(wèi)星,向心加速度越大
B.衛(wèi)星運動的軌道平面可以不經(jīng)過地球的球心
C.根據(jù)需要,可以發(fā)射一顆同步衛(wèi)星定點在北京上空
D.地球同步衛(wèi)星的運行速度一定小于地球第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,將一個原來不帶電的驗電器移近到一個帶正電的金屬球附近,發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片會張開,則( 。
A.驗電器的箔片帶正電,驗電器的小球不帶電
B.若用金屬網(wǎng)罩將驗電器罩住,驗電器箔片將繼續(xù)張開
C.若用金屬網(wǎng)罩將帶正電的金屬球罩住,驗電器箔片將繼續(xù)張開
D.若用金屬網(wǎng)罩將驗電器罩住,讓網(wǎng)罩接觸到驗電器小球,箔片將繼續(xù)張開

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是BCD.(只填選項字母)
(2)利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個點A、B、C、D、E,測出A距起始點O的距離為s0,點AC間的距離為s1,點CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$.

(3)實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實驗裝置測阻力的大小.若已知當?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值為g,還需要測量的物理量是重錘的質(zhì)量m.用上述物理量和重錘的加速度a表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-ma.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩段材料不同、粗細均勻的圓柱形電阻絲,它們的電阻率之比為1:2,長度之比為2:1,截面半徑之比為1:2,則它們的電阻之比為( 。
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐面,軸線OO′是豎直的,頂點O在下方,錐角為2θ,若有兩個相同的小球A與B(均視為質(zhì)點)在圓錐的內(nèi)壁上沿不同的軌道做勻速圓周運動,則有(  )
A.若以頂點O為勢能零點,則A與B的機械能相同
B.A與B的運動的角速度相同
C.錐壁對A與B的支持力大小相等
D.A與B兩球的向心加速度aA=aB

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,已知電源電動勢E=18V,內(nèi)阻r=1Ω,當接入固定電阻R=2Ω時,電路中標有“4V,8W”的燈泡L和內(nèi)阻RD=1Ω的小型直流電動機D都恰能正常工作.試求:
(1)電路中的電流大。
(2)電動機的額定電壓;
(3)電動機的輸出功率.

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