7．如圖所示，在兩個(gè)固定的電荷+q和-q之間對(duì)稱放入兩個(gè)原來不帶電的導(dǎo)體，1、2、3、4分別為這兩個(gè)導(dǎo)體上的四個(gè)點(diǎn)，在達(dá)到靜電平衡后，設(shè)各點(diǎn)的電勢(shì)分別是φ1、φ2、φ3、φ4，則以下說法正確的是（　�。�
A．φ4＞φ3＞φ2＞φ1
B．若用一根導(dǎo)線將3、4兩點(diǎn)相連，則有電流由4流向3
C．若用一根導(dǎo)線將2、3兩點(diǎn)相連，則有電流由3流向2
D．若將電荷-q向左移動(dòng)少許距離，則兩導(dǎo)體中的感應(yīng)電荷在右端導(dǎo)體內(nèi)A點(diǎn)所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)將減小

分析 根據(jù)靜電平衡可知，同一個(gè)導(dǎo)體為等勢(shì)體，導(dǎo)體上的電勢(shì)處處相等，再由固定電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)可以確定電勢(shì)的高低．電流的方向是從高電勢(shì)流向低電勢(shì)．

解答 解：A、達(dá)到靜電平衡后，導(dǎo)體為等勢(shì)體，導(dǎo)體上的電勢(shì)處處相等，所以可以得到φ4=φ3，φ2=φ1，由于正電荷在右邊，所以越往右電場(chǎng)的電勢(shì)越高，所以φ4=φ3＞φ2=φ1，故A錯(cuò)誤；
B、若用一根導(dǎo)線將3、4兩點(diǎn)相連，由于φ4=φ3，則沒有電流．故B錯(cuò)誤；
C、若用一根導(dǎo)線將2、3兩點(diǎn)相連，則電流從高電勢(shì)流向低電勢(shì)，有電流由3流向2．故C正確；
D、若將電荷-q向左移動(dòng)少許距離，則負(fù)電荷在A點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)減小，負(fù)電荷與正電荷的合場(chǎng)強(qiáng)減小，所以兩導(dǎo)體中的感應(yīng)電荷在右端導(dǎo)體內(nèi)A點(diǎn)所產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)將減�。蔇正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 達(dá)到靜電平衡后，導(dǎo)體為等勢(shì)體，導(dǎo)體上的電勢(shì)處處相等，這是解決本題的關(guān)鍵的地方，對(duì)于靜電場(chǎng)的特點(diǎn)一定要熟悉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電（T=0.02s）和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量、分析，即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．測(cè)量重物的質(zhì)量m；
B．按照如圖的裝置安裝器件；
C．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流”上；
D．先釋放紙帶，再接電源打出一條紙帶；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能．
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是：CD（填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母）
（2）為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)給一條建議密度大些，體積小些；
（3）正確操作后打出的紙帶如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，在紙帶上選取連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F，計(jì)算打C點(diǎn)時(shí)重錘下落的速度vC=1.56m/s，紙帶從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，重錘動(dòng)能的增量為1.22m，重錘重力勢(shì)能的減小量為1.24m．（保留三位有效數(shù)字）（g取10m/s2）
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能大于重錘動(dòng)能的增量，其主要原因是在重錘下落的過程中存在阻力作用（設(shè)阻力恒定），可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小，若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，重錘的質(zhì)量為m，試用這些物理量和xAB、xBC，T表示出重錘在下落過程中受到的阻力大小F=m[g-$\frac{{{x}_{BC}-x}_{AB}}{{T}^{2}}$]．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．P1、P2為相距遙遠(yuǎn)的兩顆行星，距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星S1、S2做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圖中縱坐標(biāo)表示行星對(duì)周圍空間各處物體的引力產(chǎn)生的加速度a，橫坐標(biāo)表示物體到行星中心的距離r的平方，兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關(guān)系，它們左端點(diǎn)橫坐標(biāo)相同，則（　　）
A．P1的第一宇宙速度比P2的大B．P1的密度比P2的密度小
C．S1的向心加速度比S2的小D．S1的公轉(zhuǎn)周期比S2的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)．
（1）圖中的F是F1和F2的合力的理論值；F′是F1和F2的合力的實(shí)驗(yàn)測(cè)量值．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B（填字母代號(hào)）
A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法D．建立物理模型法
（3）在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)正確的是ABC
A．分別用一根繩拉和兩根繩同時(shí)拉橡皮條應(yīng)讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置O
B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)的誤差會(huì)減小
D．拉力F1和F2的夾角越大越好．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，在真空中A、B兩點(diǎn)分別放置等量異號(hào)電荷，在電場(chǎng)中，通過A、B兩點(diǎn)的豎直平面內(nèi)，以AB中線為對(duì)稱軸取一個(gè)矩形路徑abcd，e、f、g、h分別為ad、bc、ab和AB的中點(diǎn)．現(xiàn)將一電子在電場(chǎng)中沿下列直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，則以下判斷正確的是（　�。�
A．由g→h→f的過程中，電子所受的電場(chǎng)力方向不變
B．由g→h→f的過程中，電子所受的電場(chǎng)力一直增大
C．由g→h的過程中，電勢(shì)降低，電子的電勢(shì)能增大
D．由d→e→a的過程中，電子d的電勢(shì)能先減小后增大，電勢(shì)能的總增量為零

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12．電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電池與固定電阻R0、可變電阻R串聯(lián)，如圖所示，設(shè)R0=r，Rab=3r，當(dāng)變阻器的滑動(dòng)片自a端向b端滑動(dòng)時(shí)，下列物說法中正確的是（　�。�
A．電路的總功率逐漸減小B．變阻器消耗的功率逐漸減小
C．電池的輸出功率逐漸增大D．電池的效率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，在豎直方向上，A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪相連，C放在傾角α=30°的固定光滑斜面上，用手拿住C，使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行．已知A、B的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，釋放C后沿斜面下滑，A剛要離開地面時(shí)，B獲得最大速度，則下列說法正確的是（　�。�
A．從釋放C到物體A剛要離開地面時(shí)，物體C沿斜面下滑的距離為$\frac{4mg}{k}$
B．物體C的質(zhì)量M=4m
C．從釋放C到A剛要離開地面的過程中，細(xì)線的拉力大小先變小后變大
D．從釋放C到A剛要離開地面的過程中，物體C的重力勢(shì)能的減少量大于其動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．空間里，若干的電場(chǎng)線中，電場(chǎng)線可能會(huì)相交
B．電場(chǎng)線是正電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡
C．電場(chǎng)線的疏密可以表示場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱
D．電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向，就是電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在描繪“2.5V 0.3A”小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中，
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中實(shí)驗(yàn)電路連接完整．要求小燈泡的電壓能從零開始連續(xù)調(diào)節(jié)．
（2）開關(guān)S閉合之前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于a端（選填“a端”、“b端”或“ab正中間”）．
（3）由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù)，描繪出的U-I圖象應(yīng)是圖2中的B

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