粉筆盒放在講臺(tái)上，會(huì)對(duì)講臺(tái)產(chǎn)生一個(gè)壓力作用，產(chǎn)生這個(gè)壓力的直接原因是(      )

A．粉筆盒的形變　　　　　B．講臺(tái)的形變
C．粉筆盒所受到的重力　　D．桌面所受到的重力

A

解析試題分析：粉筆盒放置在講臺(tái)上，受到講臺(tái)給的向上的支持力，使得粉筆盒發(fā)生向上的形變，要恢復(fù)形變，所以產(chǎn)生一個(gè)向下的力，即對(duì)講臺(tái)產(chǎn)生一個(gè)向下的壓力，A正確；
考點(diǎn)：考查了彈力的產(chǎn)生

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如右圖所示，斜面小車(chē)M靜止在光滑水平面上，一邊緊貼墻壁．若再在斜面上加一物體m，且M、m相對(duì)靜止，小車(chē)后來(lái)受力個(gè)數(shù)為(　　)

A．3 B．4
C．5 D．6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長(zhǎng)為10 cm、勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置在物體A后，彈簧長(zhǎng)度縮短為8 cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8 cm時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)不可能為（  ）

A．10 N B．20 N C．40 N D．60 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體從B處下落然后壓縮彈簧，最大動(dòng)能為Ek1，此時(shí)彈簧性勢(shì)能為E1；若物體從A處下落，最大動(dòng)能為Ek2，此時(shí)彈簧性勢(shì)能為E2，則有（   ）

A．
B．
C．
D．Ek1=Ek2E 1 = E 2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

勻速前進(jìn)的車(chē)廂頂部用細(xì)線(xiàn)豎直懸掛一小球，如圖所示，小球下方與一光滑斜面接觸．關(guān)于小球的受力，說(shuō)法正確的是(　　)

A．重力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力 
B．重力、細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的彈力 
C．重力和斜面對(duì)它的支持力 
D．細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力和斜面對(duì)它的支持力 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是

A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球
B．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．木塊對(duì)桌面的壓力，作用點(diǎn)在桌面上
D．木塊保持靜止是由于桌面對(duì)木塊的彈力與木塊所受的重力保持平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示重為3N的球固定在AB桿上端，用測(cè)力計(jì)水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，穩(wěn)定時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N，則AB桿對(duì)球作用力大小為（ ）

A．3N B．4N
C．5N D．7N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上（但不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開(kāi)上面彈簧。在這過(guò)程中下面木塊移動(dòng)的距離為（     ）

A． B． 
C． D． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧，k1>k2；a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物塊，ma>mb，將彈簧與物塊按圖所示的方式懸掛起來(lái)，現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最短，則應(yīng)使(　　)

A．S1在上，a在上B．S1在上，b在上
C．S2在上，a在上D．S2在上，b在上

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同步練習(xí)冊(cè)答案