【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:
(1)某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置如上圖安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn),但他的裝置圖中有兩個明顯的錯誤:
① ;
② 。
(2)M與m的大小關(guān)系滿足 時,可以認(rèn)為繩子對小車?yán)Φ拇笮〉扔诒P和砝碼的重力。
(3)一組同學(xué)保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究物體加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是( )
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 |
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力 |
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時器電源 |
D.小車運(yùn)動的加速度,可用天平稱出盤及砝碼質(zhì)量m、小車質(zhì)量M,用a=mg/M求出 |
(4)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:為了驗(yàn)證猜想,請?jiān)谧鴺?biāo)系中作出最能直觀反映a與m之間關(guān)系的圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/ms-2 | 0.77 | 0.38 | 0.25 | 0.19 | 0.16 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
【答案】(1)打點(diǎn)計(jì)時器未使用交流電源,沒有平衡摩擦力;(2)m<<M
(3)ACD;(4)見解析;
【解析】試題分析:(1)由實(shí)驗(yàn)原理圖可知,打點(diǎn)計(jì)時器用的必須是交流電,圖中用的是直流電,所以采用的電源不對,同時木板水平,沒有平衡摩擦力.
(2)設(shè)小車的質(zhì)量為M,砝碼和小桶的質(zhì)量為m,根據(jù)牛頓第二定律得:
對m:mg-F拉=ma
對M:F拉=Ma
解得:
當(dāng)m<<M時,即當(dāng)砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和小桶的總重力.
(3)A、平衡摩擦力時,應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,是小車沿木板運(yùn)動,通過打點(diǎn)計(jì)時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動.故A錯誤.
B、每次改變小車的質(zhì)量時,小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力.故B正確.
C、實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時器電源,由于小車運(yùn)動較快,可能會使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理.故C錯誤.
D、小車運(yùn)動的加速度是利用打點(diǎn)計(jì)時器測量,如果用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式求出,這是在直接運(yùn)用牛頓第二定律計(jì)算的,而我們實(shí)驗(yàn)是在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選ACD;
(4)據(jù)所提供數(shù)據(jù),采用描點(diǎn)法得出圖象如下所示:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減。煌瑢W(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了判斷升降機(jī)運(yùn)動狀態(tài)的裝置,如圖甲所示,將壓敏電阻平放在升降機(jī)內(nèi),受壓面朝上,在上面放一物體m,升降機(jī)靜止時電流表示數(shù)為I0 . 某過程中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則在此過程中( )
A.物體處于失重狀態(tài)
B.物體處于超重狀態(tài)
C.升降機(jī)一定向上做勻加速運(yùn)動
D.升降機(jī)可能向下做勻減速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一半徑為R的固定 圓弧軌道與水平軌道相切于最低點(diǎn)B.一質(zhì)量為m的小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))從A處由靜止滑下,經(jīng)過最低點(diǎn)B后沿水平軌道運(yùn)動,到C處停下,B、C兩點(diǎn)間的距離為R,物塊P與圓軌道、水平軌道之間的動摩擦因數(shù)均為μ.若將物塊P從A處正上方高度為R處靜止釋放,從A處進(jìn)入軌道,最終停在水平軌道上D點(diǎn),B、D兩點(diǎn)間的距離為s,下列關(guān)系正確的是( )
A.s>(1+ )R
B.s=(1+ )R
C.s<(1+ )R
D.s=2R
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量分別為m、3m、2m。B和C分別固定在彈簧兩端,彈簧的質(zhì)量不計(jì)。B和C在吊籃的水平底板上處于靜止?fàn)顟B(tài),將懸掛吊籃的輕繩剪斷的瞬間()
A. 吊籃A的加速度大小為g
B. 物體B的加速度大小為g
C. 物體C的加速度大小為2g
D. A、B、C的加速度大小都等于g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在豎直向上的磁場中,水平放置一個單匝金屬環(huán)形線圈,線圈所圍面積為0.1m2 , 線圈電阻為1Ω,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,規(guī)定從上往下看順時針方向?yàn)榫圈中感應(yīng)電流i的正方向,則( )
A.0~5 s內(nèi)i的最大值為0.1 A
B.第4 s末i的方向?yàn)樨?fù)方向
C.第3 s內(nèi)線圈的發(fā)熱功率最大
D.3~5 s內(nèi)線圈有擴(kuò)張的趨勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=3.0㎏、足夠長的木板B放在光滑的水平面上,其上表面放置質(zhì)量m=1.0㎏的小木塊A,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),A與B間的動摩擦因數(shù)μ=0.30,且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,F(xiàn)給木塊A施加一隨時間t變化的水平力F=kt(k=2.0N/s),取g=10m/s。
(1)若木板B固定,則經(jīng)過多少時間木塊A開始滑動;
(2)若木板B固定,求t2=2.0s時木塊A的加速度大;
(3)若木板B不固定,求t1=2.0s時木塊A受到的摩擦力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平桌面上有一長為L=2m的木板C,它的兩端各有一塊擋板,C的質(zhì)量為mC=5kg,在C的中央并排放著兩個可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A與B,其質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=4kg,開始時A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),并且A、B間夾有少許炸藥,炸藥爆炸使得A以vA=6m/s的速度水平向左運(yùn)動,不計(jì)一切摩擦,兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后就與擋板合成一體,爆炸與碰撞時間不計(jì),求:
(1)當(dāng)兩滑塊都與擋板碰撞后,板C的速度多大?
(2)從爆炸開始到兩個滑塊都與擋板碰撞為止,板C的位移多大?方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m,帶電量為q的粒子,以初速度v0 , 從A點(diǎn)豎直向上射入空氣中的沿水平方向的勻強(qiáng)電場中,粒子通過電場中B點(diǎn)時,速率vB=2v0 , 方向與電場的方向一致,則A,B兩點(diǎn)的電勢差為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,一幢居民樓里住著生活水平各不相同的24戶居民,所以整幢居民樓里有各種不同的電器,例如電爐、電視機(jī)、微波爐、電腦等等.停電時,用多用電表測得A、B間的電阻為R;供電后,各家電器同時使用,測得A、B間電壓為U,進(jìn)線電流為I,則計(jì)算該幢居民樓用電的總功率可以用的公式是( )
A.P=I2R
B.P=
C.P=IU
D.以上公式都可以
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