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【題目】如圖，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球沿橢圓軌道運行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同，下列說法中正確的是

A. 物體A和衛(wèi)星C具有不同大小的加速度

B. 衛(wèi)星C的運行速度大于物體A的速度

C. 衛(wèi)星B在P點的加速度與衛(wèi)星C在該點加速度大小不相等

D. 若已知物體A的周期和萬有引力常量G，不能求出地球的平均密度

【答案】ABD

【解析】A、物體A靜止于地球赤道上隨地球一起自轉，衛(wèi)星C為繞地球做圓周運動，它們繞地心運動的周期相同，根據向心加速度的公式，得知衛(wèi)星C的加速度較大，故A正確；
B、物體A靜止于地球赤道上隨地球一起自轉，衛(wèi)星C為繞地球做圓周運動，它們繞地心運動的周期相同，根據線速度公式，衛(wèi)星C的線速度較大，故B正確；
C、衛(wèi)星B繞地球做橢圓軌道運行，衛(wèi)星C繞地球做勻速圓周運動，都由地球的萬有引力產生加速度，根據牛頓第二定律，有，得，同一點r相同，則經過P點時，衛(wèi)星B與衛(wèi)星C的加速度大小相等，故C錯誤；
D、已知物體A的周期和引力常量G，不能求地球的平均密度，因為A不是近地衛(wèi)星，并不是由萬有引力充當向心力，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年共享單車忽如一夜春風出現在大城市的街頭巷尾，方便了百姓的環(huán)保出行。雨天遇到泥濘之路時，在自行車的后輪輪胎上常會粘附一些泥巴，行駛時感覺很“沉重”。如果將自行車后輪撐起，使后輪離開地面而懸空，然后用手勻速搖腳踏板，使后輪飛速轉動，泥巴就被甩下來，如圖所示，圖中a、b為后輪輪胎邊緣上的最高點與最低點，c、d為飛輪邊緣上的兩點，則下列說法正確的是（ ）

A. a點的角速度大于d點的角速度

B. 后輪邊緣a、b兩點線速度相同

C. 泥巴在圖中的b點比在a點更容易被甩下來

D. 飛輪上c、d兩點的向心加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖（a）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，其中打點計時器的電源為交流電源，可以使用的頻率有20 Hz、30 Hz和40 Hz。打出紙帶的一部分如圖（b）所示。

該同學在實驗中沒有記錄交流電的頻率，需要用實驗數據和其它題給條件進行推算。

（1）若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落，利用和圖（b）中給出的物理量可以寫出：在打點計時器打出B點時，重物下落的速度大小為_________，打出C點時重物下落的速度大小為________，重物下落的加速度大小為________．

（2）已測得="8.89" cm，="9.50" cm，="10.10" cm；當重力加速度大小為9.80 m/，實驗中重物受到的平均阻力大小約為其重力的1%。由此推算出為________ Hz。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°足夠長的粗糙斜面底端，一輕彈簧被一質量m=1kg的滑塊(可視為質點)壓縮著且位置鎖定，但它們并不粘連。t=0時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的v—t圖象如圖乙所示，其中Oab段為曲線，bc段為直線，在t1=0.1s時滑塊已上滑s=0.25m的距離(g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)。則下列說法正確的是（ ）

A. 滑塊與斜面之間的動摩擦因數μ=0.2

B. 彈簧鎖定時具有的彈性勢能EP=4.5J

C. 當t=0.3s時滑塊的速度大小為0

D. 當t=0.4s時滑塊的速度大小為1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為內壁光滑的倒立圓錐，兩個完全相同的小球A、B在圓錐內壁不同高度處分別做勻速圓周運動．兩小球運動的線速度vA、vB，角速度ωA、ωB，加速度aA、aB和合外力FA、FB，下列結論正確的是

A. vA>vB B. ωA＝ωB C. aA>aB D. FA<FB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小車靜止在水平地面上，車上固定著一個導熱良好的圓柱形密閉氣缸，在氣缸正中間有一面積為3×10-4m2的活塞，活塞厚度及活塞與氣缸內壁間摩擦可忽略不計。此時活塞左右兩側的氣體A、B的壓強均為1.0×105Pa�，F緩慢增加小車的加速度，最后小車以20m/s2的加速度向右勻加速運動時，A氣體的體積正好是原來的一半，若環(huán)境溫度保持不變，求活塞的質量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，牛頓在思考萬有引力定律時就曾設想，把物體從高山上點以不同速度水平拋出，速度一次比一次大，落地點也就一次比一次遠．不考慮大氣阻力，以下說法正確的是（ ）

A. 以的速度拋出的物體可沿著軌道運動

B. 以的速度拋出的物體可沿著圓軌道運動

C. 以大于，小于的速度拋出的物體有可能沿著圓軌道運動

D. 以大于，小于的速度拋出的物體有可能沿著橢圓軌道運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10－4C的小滑塊(可視為質點)放在質量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端，木板放在光滑水平面上，滑塊與木板之間的動摩擦因數為μ=0.2，木板長L=1.5m，開始時兩者都處于靜止狀態(tài)，所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場，如圖所示.取g=10m/s2，試求:

(1)用水平力F0拉小滑塊，要使小滑塊與木板以相同的速度一起運動，力F0應滿足什么條件？

(2)用水平恒力F拉小滑塊向木板的右端運動，在1.0s末使滑塊從木板右端滑出，力F應為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩帶電平行金屬板之間有相互正交的勻強和勻強磁場．現使一個帶正電的粒子以某一初速度沿垂直于電場和磁場的方向射入兩板間，測得它飛出該場區(qū)時的動能比射入時的動能�。疄槭箮щ娏Ｗ语w出場區(qū)時的動能比射入時的功能大，以下措施中可行的是（ ）

A. 增大射入時的速度

B. 保持金屬板所帶電荷量不變增大兩板間的距離

C. 保持兩板間的距離不變增大兩金屬板所帶的電荷量

D. 增大磁場的磁感應強度

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