A. | 游標(biāo)卡尺的使用;卡文迪許測(cè)定萬(wàn)有引力常量的實(shí)驗(yàn) | |
B. | 變阻箱的使用;導(dǎo)線纏繞在圓柱體上用累積法測(cè)出導(dǎo)線的直徑 | |
C. | 螺旋測(cè)微器的使用;驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn) | |
D. | 電流表的使用;利用多根橡皮筋探究外力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn) |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn),根據(jù)常見物理實(shí)驗(yàn)選擇使用的儀器.
解答 解:A、游標(biāo)卡尺卡的使用,卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),測(cè)定了萬(wàn)有引力常量,采用了放大法,故A正確;
B、導(dǎo)線纏繞在圓柱體上用累積法測(cè)出導(dǎo)線的直徑,變阻箱的使用沒有使用放大法,故B錯(cuò)誤;
C、驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中探究了加速度、力、質(zhì)量的關(guān)系,沒有使用放大法,故C錯(cuò)誤;
D、電流表的使用,利用多根橡皮筋探究外力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,沒有使用放大法,故D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史和一些常見實(shí)驗(yàn)的儀器,是常識(shí)性問題,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電容器的電容值變大 | B. | 電容器的電容值變小 | ||
C. | 電場(chǎng)強(qiáng)度不變 | D. | 電磁強(qiáng)度增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)線的拉力變大,A、B兩物體所受到的摩擦力不變 | |
B. | 細(xì)線的拉力變大,MN對(duì)A、B兩物體的支持力變大 | |
C. | MN對(duì)A、B兩物體的支持力不變,摩擦力變大 | |
D. | MN對(duì)A、B兩物體的支持力不變,摩擦力不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-5s內(nèi)的位移為10m | B. | 0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2 | ||
C. | 第1s末與第3s末的速度方向相同 | D. | 第1s末與第4.5s末加速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{2}$ | |
B. | F | |
C. | 2F | |
D. | 由于不知物體與水平地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù),所以無(wú)法計(jì)算 |
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