20．如圖，某質(zhì)點做簡諧運動的圖象．下列說法正確的是（　　）
A．t=0時，質(zhì)點的速度為零
B．t=0.1s時，質(zhì)點具有y軸正向最大加速度
C．在0.2s～0.3s內(nèi)質(zhì)點沿y軸負方向做加速度增大的加速運動
D．在0.5s～0.6s內(nèi)質(zhì)點沿y軸負方向做加速度減小的加速運動

分析 根據(jù)質(zhì)點位移的變化情況，可判斷質(zhì)點的速度方向．質(zhì)點的位移最大時，加速度最大，而速度為零．位移為零時速度最大，而加速度為零．

解答 解：A、由圖可知，在t=0時，質(zhì)點經(jīng)過平衡位置，所以速度最大．故A錯誤；
B、當t=0.1s時，質(zhì)點的位移為正向最大，速度為零，由加速度公式a=-$\frac{k}{m}$，知加速度負向最大．故B錯誤．
C、在0.2s時，質(zhì)點經(jīng)過平衡位置，0.3s時質(zhì)點的位移為負向最大，質(zhì)點沿y軸負方向做加速度增大的減速運動．故C錯誤；
D、在0.5s時，質(zhì)點的位移為正向最大，速度為零；0.6s時，質(zhì)點經(jīng)過平衡位置，速度負向最大，可知在0.5s～0.6s內(nèi)質(zhì)點沿y軸負方向做加速度減小的加速運動．故D正確；
故選：D．

點評 由振動圖象能直接判斷出質(zhì)點的速度方向和加速度方向，以及速度和加速度的變化，要知道質(zhì)點的位移最大時速度為零，加速度最大，而位移為零時，速度最大，加速度為零．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩球從同一高度相隔1秒先后自由落下（甲乙均為初速為零的勻加速直線運動），在下落過程中（　�。�
A．兩球的距離始終不變B．兩球的距離越來越大
C．兩球的速度差越來越大D．兩球的速度差越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系．彈簧秤固定在一個合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤與礦泉水連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將固定喲彈簧秤的木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$；為了減小測量加速度的偶然誤差，可以多次測量時間t，取t的平均值；
②改變瓶中水的質(zhì)量重復實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關系．下列圖象能粗略表示該同學實驗結(jié)果的是C．

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比，它的優(yōu)點是BC．
A．可以改變滑動摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，滑塊和小球的質(zhì)量均為m，滑塊可在水平光滑固定導軌上自由滑動，小球用長為l的輕繩懸于滑塊上的O點．開始時輕繩處于水平拉直狀態(tài)，小球和滑塊均靜止．現(xiàn)將小球由靜止釋放，當小球到達最低點時，滑塊剛好被一表面涂有粘住物質(zhì)的固定擋板粘住，在極短的時間內(nèi)速度由$\sqrt{gl}$減為零．小球繼續(xù)向左擺動．求：
（1）小球到達最低點時速度的大小；
（2）小球繼續(xù)向左擺動到達最高點時輕繩與豎直方向的夾角θ．
（3）小球從釋放到第一次到達最低點的過程中，繩的拉力對小球所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．甲物體的質(zhì)量是乙物體的兩倍，甲從H高處自由下落，同時乙從2H高處自由下落（H較大）．忽略空氣阻力的影響，下列說法中正確的是（　�。�
A．兩物體下落到同一高度處速度大小相等
B．兩物體下落到同一高度處所用時間相等
C．兩物體在落地前的距離越來越大
D．兩物體在落地前的任意1s內(nèi)位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．兩個帶電量相等的點電荷位于x軸上，相對坐標原點對稱分布，以無窮遠處為零電勢點．正確描述電勢φ隨位置x變化規(guī)律的圖可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學用單擺測當?shù)氐闹亓铀俣龋麥y出了擺線長度L和擺動周期T，如圖（a）所示．通過改變懸線長度L，測出對應的擺動周期T，獲得多組T與L，再以T2為縱軸、L為橫軸畫出函數(shù)關系圖象如圖（b）所示．由圖象可知，擺球的半徑r=1.0×10-2m，當?shù)刂亓铀俣萭=π2m/s2；由此種方法得到的重力加速度值與實際的重力加速度值相比會一樣（選填“偏大”、“偏小”、“一樣”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．有7個完全相同的金屬框，表面涂有絕緣層．如圖所示，A是一個框，B是兩個框并列捆在一起，C是兩個框上下疊放捆在一起，D是兩個框前后疊放捆在一起．將他們同時從同一高度由靜止釋放，穿過水平向里的勻強磁場，最后落到水平地面．關于金屬框的運動，以下說法正確的是（　�。�
A．D最先落地B．C最后落地C．A、B、D同時落地D．B最后落地

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．直升機是很重要的運輸工具，它靠主螺旋槳產(chǎn)生的沿軸線方向的升力來負載和前進．下圖是一架沿水平方向飛行的直升機，OA為其主螺旋槳的軸線方向，OB為豎直線方向．在某次任務中，一總質(zhì)量為M直升機先處于懸停狀態(tài)，后飛行員提高發(fā)動機轉(zhuǎn)速，并同時使主螺旋槳軸線與豎直方向成α，這樣直升機便開始沿水平方向加速飛行，設運動過程中直升機受到的空氣阻力為速度的k倍，重力加速度為g，求：
（1）加速飛行時直升機產(chǎn)生的升力的大小；
（2）直升機開始運動時的加速度的大小；
（3）直升機以此狀態(tài)可以達到的最大速度．

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