一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為n1:n2=10:1。原線圈輸人正弦交變電壓如圖所示,副線圈接人一阻值為22Ω 的電阻。下列說法正確的是( )
A、電阻中交變電流的方向每秒改變100次
B、原線圈中電流的有效值是0.14A
C、與電阻并聯(lián)的交流電壓表示數(shù)是22V
D、1min內(nèi)電阻產(chǎn)生的熱量是2.64× 103J
【答案】AC
【命題立意】本題旨在考查橫波的圖象、波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。
【解析】A、由圖象可知,交流電的電壓的有效值為,,此交流電一個(gè)周期
內(nèi)電流方向改變2次,所以內(nèi)電流方向改變100次,而變壓器工作時(shí),不改變電流的頻率,故A正確;
BC、據(jù)理想變壓器的規(guī)律可知,,所以副線圈的電流為,再據(jù),當(dāng)電壓表與電阻并聯(lián)時(shí),電壓表的示數(shù)為副
線圈的端電壓即為,故B錯(cuò)誤,C正確;
D、電阻產(chǎn)生的熱量為:,故D錯(cuò)誤。
故選:AC
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科目:高中物理 來源: 題型:
三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩( )
A.必定是OA B.必定是OB
C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落.重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn).對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
Ⅰ.其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是 BCD。▽⑵溥x項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落,帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn),如圖2所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,距離單位為cm.
(1)紙帶的 端與重物相連;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度vB= 0.98 m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中,計(jì)算出物體的動(dòng)能增加量△EK=0.48J,勢(shì)能減少量△EP=0.49J(g=9.8m/s2),該同學(xué)的計(jì)算方法和過程并沒有錯(cuò)誤,卻出現(xiàn)了△EK<△EP的結(jié)果,試問這一結(jié)果是否合理?答: .
(4)另一名同學(xué)用計(jì)算出B的動(dòng)能EK=0.49J,恰好與勢(shì)能減少量△EP相等,于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機(jī)械能守恒”,試問該同學(xué)的做法是否合理?答: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象恰好是與兩坐標(biāo)軸相切的四分之一圓弧,切點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,10)和(20,0).如圖所示,該質(zhì)點(diǎn)在20s內(nèi)的平均速度和10s末的加速度分別是(橢圓面積S=πab,其中a、b分別為橢圓半長(zhǎng)軸和半短軸)( 。
| A. | 2.15m/s m/s2 | B. | 2.15 m/s m/s2 |
| C. | 5.49 m/s m/s2 | D. | 5.49 m/s m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說法正確的是( )
A、圖1通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.、圖l中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C、圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D、圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
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科目:高中物理 來源: 題型:
在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在傾角為37°的固定斜面上,有一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊,在風(fēng)洞施加的水平恒力F作用下,從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過1.2s到達(dá)B點(diǎn)時(shí)立即關(guān)閉風(fēng)洞,撤去恒力F,物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度變?yōu)榱。通過速度傳感器測(cè)得這一過程中物塊每隔0.2s的瞬時(shí)速度,下表給出了部分?jǐn)?shù)據(jù):
已知sin37° =0.6,cos37° =0.8,g取10m/s2。求:
(1)A、C兩點(diǎn)間的距離;
(2)水平恒力F的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m=245g的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=0.5kg的木板左端,足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0· 4。質(zhì)量為m0=5g的子彈以速度v0=300m/s沿水平方向射人物塊并留在其中(日寸間極短),g取10m/s2。子彈射入后,求:
(i)物塊相對(duì)木板滑行的時(shí)間;
(ii)物塊相對(duì)木板滑行的位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖1中,質(zhì)量為m1=1kg的物塊疊放在質(zhì)量為m2=3kg的木板右端。木板足夠長(zhǎng),放在光滑的水平地面上,木板與物塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.2。整個(gè)系統(tǒng)開始時(shí)靜止,重力加速度g=10 m/s2。
(1)在木板右端施加水平向右的拉力F,為使木板和物塊發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),拉力F至少應(yīng)為多大?
(2)在0~4 s內(nèi),若拉力F的變化如圖2所示,2s后木板進(jìn)入μ2=0.25的粗糙水平面,在圖3中畫出0~4 s內(nèi)木板和物塊的v-t圖象,并求出0~4 s內(nèi)物塊相對(duì)
木板的位移大小和整個(gè)系統(tǒng)因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了測(cè)量某行星的質(zhì)量和半徑,宇航員記錄了登陸艙在該行星表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T,登陸艙在行星表面著陸后,用彈簧稱稱量一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N。已知引力常量為G。則下列計(jì)算中錯(cuò)誤的是:
A.該行星的質(zhì)量為 B.該行星的半徑為
C.該行星的密度為 D.在該行星的第一宇宙速度為
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