4.如圖所示,將半徑為R,質(zhì)量為M的半球體放在地面上,一質(zhì)量為m的小朋友(可視為質(zhì)量)坐在球面上,他與球心的連線與水平地面之間的夾角為θ、與半球體間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,小朋友和半球體均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.地面對(duì)半球體的摩擦力方向水平向左
B.小朋友對(duì)半球體的壓力大小為mgsinθ
C.地面對(duì)半球體的支持力為mg+Mg
D.小朋友所受摩擦力的大小為mgsinθ

分析 以整體為研究對(duì)象可得出地面對(duì)半球體的摩擦力以及地面對(duì)半球體的支持力;以小朋友為研究對(duì)象,對(duì)小朋友進(jìn)行受力分析,由共點(diǎn)力的平衡可得出小朋友受到的摩擦力及支持力,由牛頓第三定律可得出半球體受到的壓力.

解答 解:
A、以人和球體整體為研究對(duì)象,整體處于靜止?fàn)顟B(tài),而水平方向不受外力,故半球體不受地面的摩擦力,豎直方向受力平衡,則地面對(duì)半球體的支持力為mg+Mg;故A錯(cuò)誤,C正確;
B、對(duì)人受力分析,人受到重力、支持力及摩擦力,三力作用下物體處于平衡狀態(tài),則合力為零,人對(duì)球面的壓力為mgsinθ,故B正確;
D、人受到的摩擦力沿切線方向,沿切線方向重力的分力與摩擦力大小相等,即:
f=mgcosθ,故D錯(cuò)誤;
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題采用整體法和隔離法處理力平衡問(wèn)題,考查靈活選擇研究對(duì)象的能力,正確作出力圖是基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于靜電場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在電場(chǎng)中某點(diǎn)電勢(shì)等于零,則該電場(chǎng)強(qiáng)度一定為零
B.由公式φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)與q成反比
C.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,兩點(diǎn)間的距離越大,電勢(shì)差就越大
D.正電荷從電勢(shì)高的點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到電勢(shì)低的點(diǎn),電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)往乙地,汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng),接著做勻減速運(yùn)動(dòng),開(kāi)到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示,那么在0-t0和t0-3t0兩段時(shí)間內(nèi)( 。
A.加速度的大小之比為2:1
B.位移大小比之為1:3
C.平均速度大小之比為1:1
D.位移方向、速度方向、加速度方向均相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.一個(gè)表頭的內(nèi)阻25Ω,當(dāng)通過(guò)2mA電流時(shí),其指針偏轉(zhuǎn)一小格.
(1)用它做電壓表,要使它偏轉(zhuǎn)一小格表示1V,應(yīng)串聯(lián) (選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)電阻值為475Ω的電阻.
(2)用它做電流表,要使它量程擴(kuò)大6倍,應(yīng)并聯(lián) (選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)電阻值為5Ω的電阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,物體B的上表面水平,C受到向左的水平推力F時(shí),A、B、C靜止,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體A受到3個(gè)力作用B.物體B受到4個(gè)力作用
C.物體C受到5個(gè)力作用D.物體C對(duì)地面的壓力等于C的重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,甲乙丙三車(chē)沿一條直線公路上不同車(chē)道同向運(yùn)動(dòng),當(dāng)甲車(chē)剛從收費(fèi)站開(kāi)出時(shí),(此時(shí)t=0),乙車(chē)距離收費(fèi)站的距離x1=70m,丙車(chē)距收費(fèi)站的距離x2=60m,甲車(chē)的速度v0=0,乙車(chē)的速度v1=8m/s,丙車(chē)的速度v2=12m/s,此后,甲車(chē)做加速度a0=3m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),丙車(chē)做加速度a2=2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:

(1)甲車(chē)追上丙車(chē)的時(shí)間;
(2)丙車(chē)能否追上乙車(chē),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由;
(3)若某段時(shí)間甲乙丙行駛在同一單行直公路上,甲在最前,丙在最后,甲乙丙速度分別為v=6m/s、v=8m/s、v=9.5m/s,三車(chē)彼此之間的距離為5m,乙車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)甲車(chē)開(kāi)始以1m/s2的加速度勻減速時(shí),立即剎車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng),丙車(chē)司機(jī)也立即剎車(chē)勻減速運(yùn)動(dòng),若三車(chē)都停下來(lái)時(shí)均未發(fā)生撞車(chē)事故,丙剎車(chē)的加速度至少要多大?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,水平導(dǎo)軌不計(jì)電阻,且不計(jì)摩擦,寬為s,在導(dǎo)軌上擱一根質(zhì)量為m、電阻為R0的導(dǎo)體棒,棒與導(dǎo)軌接觸良好,且用水平細(xì)線通過(guò)定滑輪吊著質(zhì)量為M的重物,導(dǎo)軌上還連著阻值為R電阻,現(xiàn)讓重物從靜止開(kāi)始下落.
(1)框內(nèi)感應(yīng)電流的方向怎樣?
(2)定性分析金屬的運(yùn)動(dòng)情況?
(3)求金屬棒運(yùn)動(dòng)的最大速度?
(4)從開(kāi)始滑動(dòng)到最大速度過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為哪些形式的能?
(5)達(dá)到最大速度后重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為那種形式的能?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示燈,燈泡a、b、c完全相同.線圈L穩(wěn)流電阻不計(jì)且自感系數(shù)足夠大.則下列判斷正確的有( 。
A.K閉合的瞬間,b、c兩燈幾乎一樣亮
B.K閉合穩(wěn)定后,a、c兩燈一樣亮
C.K斷開(kāi)之后的短時(shí)間內(nèi),b燈中有向左通過(guò)的電流
D.K斷開(kāi),a、c兩燈立即熄滅.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.關(guān)于牛頓第二定律的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.物體所受合外力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的
B.物體加速度的方向只由它所受合外力的方向決定,與速度方向無(wú)關(guān)
C.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和所受合外力的大小決定,與物體的速度無(wú)關(guān)
D.一旦物體所受合外力為零,則物體的加速度立即為零,其運(yùn)動(dòng)也就逐漸停止了

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