20．如下圖（甲）所示，打開電流和電壓傳感器，將磁鐵置于螺線管正上方距海綿墊高為h處靜止釋放，磁鐵穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止．若磁鐵下落過程中受到的磁阻力遠(yuǎn)小于磁鐵重力，且不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，不計(jì)線圈電阻．圖（乙）是計(jì)算機(jī)熒屏上顯示的UI-t曲線，其中的兩個(gè)峰值是磁鐵剛進(jìn)入螺線管內(nèi)部和剛從內(nèi)部出來時(shí)產(chǎn)生的．下列說法正確的是（　�。�
A．若僅增大h，兩個(gè)峰值間的時(shí)間間隔會(huì)增大
B．若僅減小h，兩個(gè)峰值都會(huì)減小
C．若僅減小h，兩個(gè)峰值可能會(huì)相等
D．若僅增大滑動(dòng)變阻器的阻值，兩個(gè)峰值都會(huì)增大

分析 感應(yīng)電動(dòng)勢的大小等于磁通量的變化率，因此通過線圈速度越大，磁通量的變化率越大，電動(dòng)勢越大，兩個(gè)峰值也越大；根據(jù)閉合電路歐姆定律可知，當(dāng)外電阻等于內(nèi)阻時(shí)，輸出功率最大．

解答 解：A、若僅增大h，磁鐵經(jīng)過線圈的時(shí)間減小，兩個(gè)峰值間的時(shí)間間隔會(huì)減�。蔄錯(cuò)誤；
B、C、當(dāng)h減小時(shí)，磁鐵進(jìn)入線框的速度減小，導(dǎo)致線框中磁通量的變化率減小，因此兩個(gè)峰值都會(huì)減小，且兩個(gè)峰值不可能相等；故B正確，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)閉合電路歐姆定律可知，不計(jì)線圈電阻，增大滑動(dòng)變阻器阻值，則感應(yīng)回路中的感應(yīng)電流減小，線圈對磁鐵的阻礙作用減小，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的比例減小，即感應(yīng)回路中的電功率P=UI減小，兩個(gè)峰值都會(huì)減小，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了電磁感應(yīng)定律與閉合電路輸出功率問題，考點(diǎn)結(jié)合巧妙，題目新穎，有一定創(chuàng)新性，難點(diǎn)在于理解該過程中的功能關(guān)系以及UI-t曲線的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷可如圖所示的A→B，B→C，C→A三個(gè)變化過程，圖中p0和V0為已知，若氣體在狀態(tài)A的熱力學(xué)溫度為T0，則氣體在狀態(tài)C的熱力學(xué)溫度為TC=T0，氣體從狀態(tài)A→B的過程中對外界做功為0，從狀態(tài)B→C的過程中對外界做功為p0V0．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一矩形金屬框架與水平面成θ=37°角，寬L=0.4m，上、下兩端各有一個(gè)電阻R0=2Ω，框架的其他部分電阻不計(jì)，框架足夠長，垂直于金屬框平面的方向有一向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T．a(chǎn)b為金屬桿，與框架良好接觸，其質(zhì)量m=0.1Kg，桿電阻r=1.0Ω，桿與框架的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．桿由靜止開始下滑，在速度達(dá)到最大的過程中，上端電阻R0產(chǎn)生的熱量Q0=0.5J．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）當(dāng)ab桿的速度為v1=1.25m/s時(shí)ab桿的加速度為多少？
（2）求ab桿的最大速度及從開始到速度最大的過程中ab桿沿斜面下滑的距離；
（3）從開始到最大速度的過程中通過上端電阻R0的電量為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，質(zhì)量為km的斜劈，其中k＞1，靜止放在光滑的水平面上，斜劈的曲面光滑且為半徑為R的四分之一圓面，圓面下端與光滑水平面相切．一質(zhì)量為m的小球位于水平面上某位置，現(xiàn)給小球水平向右的初速度v0．
①若R足夠大，求當(dāng)小球從斜劈滑下離開時(shí)小球的速度v1；
②若小球向右滑上斜劈剛好沒有越過圓面上端，求k的取值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)．
①以下說法正確的是C．
A．利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的a  m關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比
C．利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將木板帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面的分力補(bǔ)償小車運(yùn)動(dòng)中所受阻力的影響
②小華在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí)，因?yàn)椴粩嘣黾铀鶔煦^碼的個(gè)數(shù)，導(dǎo)致鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鉤碼個(gè)數(shù)的增加將趨近于g 的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖，足夠長平行金屬導(dǎo)軌內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)軌右端通過電阻與平行金屬板AB連接．已知導(dǎo)軌相距為L；磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度為B；R1、R2和ab桿的電阻值均為r，其余電阻不計(jì)；板間距為d、板長為4d；重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力．
如果ab桿以某一速度向左勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿兩板中心線水平射入質(zhì)量為m、帶電量為+q的微粒恰能沿兩板中心線射出；如果ab桿以同樣大小的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該微粒將射到B板距左端為d的C處．
（1）求ab桿勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v；
（2）求微粒水平射入兩板時(shí)的速度大小v0；
（3）如果以v0沿中心線射入的上述微粒能夠從兩板間射出，試討論ab桿向左勻速運(yùn)動(dòng)的速度范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．無限長粗糙斜面傾角為θ．一物塊從斜面底端以初速度v0沿斜面上運(yùn)動(dòng)．若物塊在運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力與其速率成正比，物塊運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，回到斜面底端時(shí)速率為v1，且回到斜面底端前物塊已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，則下列說法不正確的是（　�。�
A．物塊向上滑行過程的位移一定小于$\frac{1}{2}$v0t1
B．物塊開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{{v}_{1}}$gsinθ
C．物塊的加速度在向上滑行過程中逐漸減小，在下降過程中逐漸增大
D．在向上運(yùn)動(dòng)過程中，物塊開始時(shí)的加速度值最大，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的加速度值最小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某人向放在水平地面上正前方的小桶水平拋球，結(jié)果球劃著一條弧線飛落到小桶的前方，如圖所示，為了讓水平拋出的小球落入桶中，一下調(diào)整可行的時(shí)（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A．只增大初速度B．增大初速度并提高拋出點(diǎn)高度
C．只降低拋出點(diǎn)高度D．只提高拋出點(diǎn)高度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，虛線a、b、c表示電場中三個(gè)等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相對，即Uab=Ubc，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　�。�
A．三個(gè)等勢面中，a的電勢最高
B．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)大
C．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能小
D．帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)的加速度大

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