某同學為了驗證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵心的線圈、小燈泡、開關和電池組，用導線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開關，小燈泡發(fā)光；再斷開開關，小燈泡僅有不顯著的延時熄滅現(xiàn)象．雖經(jīng)多次重復，仍未見老師演示時出現(xiàn)的小燈泡閃亮的現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是

A．電源的內阻較大 B．線圈的自感系數(shù)較大

C．小燈泡的電阻比線圈的直流電阻大 D．小燈泡的電阻比線圈的直流電阻小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一沿水平方向的勻強磁場分布在豎直高度為2L的某矩形區(qū)域內（寬度足夠大），該區(qū)域的上下邊界MN、PS是水平的。有一邊長為L的正方形導線框abcd從距離磁場上邊界MN的某高處由靜止釋放下落而穿過該磁場區(qū)域。已知當線框的ab邊到達MN時線框剛好做勻速直線運動（以此時開始計時），以MN處為坐標原點，取如圖坐標軸x，并規(guī)定逆時針方向為感應電流的正方向，則關于線框中的感應電流與ab邊的位置坐標x間的以下圖線中，可能正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


 某緩沖裝置的理想模型如圖所示，勁度系數(shù)足夠大的輕質彈簧與輕桿相連，輕桿可在固定的槽內移動，與槽間的滑動摩擦力為定值。輕桿向右移動不超過l時，裝置可安全工作。若一小車以速度v0撞擊彈簧，已知裝置可安全工作，輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且不計小車與地面間的摩擦。從小車與彈簧剛接觸時開始計時，下列關于小車運動的速度-時間圖象可能正確的是(    )

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學利用如圖所示的實驗電路來測量電阻的阻值。

(1)將電阻箱接入a、b之間，閉合開關。適當調節(jié)滑動變阻 器R′后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-R關系圖象。

(2)用待測電阻RX替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V。利用(1)中測繪的U-R圖象可得RX=_________ Ω。

(3)使用較長時間后，電池的電動勢可認為不變，但內阻增大。若仍用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖象測定某一電阻，則測定結果將_________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某小型發(fā)電機產生的交變電動勢為（V），對此電動勢，下列表述正確的有

A．最大值是V   B．周期是0.02s   C．有效值是V    D．頻率是100Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某種自動洗衣機進水時，洗衣機缸內水位升高，與洗衣缸相連的細管中會封閉一定質量的空氣（可視為理想氣體），通過壓力傳感器可感知管中的空氣壓力，從而控制進水量．若進水前細管內空氣的體積為，壓強為，當洗衣缸內水位緩慢升高(假設細管內空氣溫度不變)，被封閉空氣的壓強變?yōu)?sub>時（>1）．

求：細管內進水的體積．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗．在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上作勻速直線運動．則下列說法正確的是（    ）

A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大

B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力

C．圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小

D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個按正弦規(guī)律變化的交變電流的圖象，根據(jù)圖象可知該正弦交變電流的頻率是 ▲ HZ，電流的有效值是 ▲ A．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質量為m的照相機。三腳架的三根輕質支架等長，與豎直方向均成30°角，則每根支架中承受的壓力大小為(　　)

A.mg　　　　　　　B.mg

C.mg D.mg

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同步練習冊答案