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【題目】探究合力的方法的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖甲所示);圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。

(1)實驗時,需要兩次拉伸橡皮條:一次是讓橡皮條在互成角度的兩個彈簧測力計的共同作用下拉長;另一次是讓橡皮條在一個彈簧測力計作用下拉長。對兩次拉長橡皮條的要求,下列說法正確的是_________。

A、用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,兩個彈簧測力計的示數必須相同

B、兩彈簧測力計之間的夾角應為90°

C、彈簧測力計、細繩和橡皮條都應與木板平行

D、將橡皮條與繩的結點拉到相同位置

(2)圖乙所畫的四個力中不是通過彈簧測力計直接測出的是________(選填F1、F2、FF'),本實驗所采用的科學方法是____________________。(選填控制變量法等效替代法”)

【答案】(1)CD; (2)F, 等效替代法;

【解析】

(1)A、兩彈簧測力計拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數不一定相同,故A錯誤;

B. 本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制,故B錯誤;

C. 彈簧測力計、細繩、橡皮條都應貼近木板且與木板平行,故C正確;

D. 用兩個彈簧秤拉橡皮條,使橡皮條的結點拉到位置O;若只用一個彈簧秤拉,要產生相同的效果,必須是橡皮條形變量相同且形變的方向也相同,所以必須是:把橡皮條的結點拉到位置O,故D正確。

故選:CD.

(2)該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力,而F′是通過實際實驗得出的,即用一個彈簧測力計測出的,而F在F1、F2組成的平行四邊形的對角線上,不是通過彈簧測力計直接測出的。本實驗所采用的科學方法是等效替代法。

故答案為:(1)CD;(2)F,等效替代法;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力的平行四邊形定則的實中

1)其中的兩個實驗步驟分別是

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另

一端拴上兩個繩套,通過細繩間時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方本板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與繩的結點到達某一位置0點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數F1F2。

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:

A中是__________________________________________________________________

B中是__________________________________________________________________

2)該學習小組糾正了(1)中的問題后,某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2 N,O點是橡皮條的結點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為________ N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是某一點電荷形成的電場中的一條電場線,AB是電場線上的兩點,一負電荷q僅在電場力作用下以初速度A運動到B過程中的速度圖線如(b)所示,則以下說法中不正確的是(

A.負電荷qA、B兩點的電勢能大小是EPA>EPB

B.AB兩點的電勢是φA>φB

C.A、B兩點的電場強度是EA<EB

D.此電場一定是負點電荷形成的電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上,A、B兩個小球沿同一直線向右運動,已知碰前兩球的動量分別,,碰撞后它們動量的變化是有可能是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗細均勻的U形管左側用水銀封閉一段長為L1=20cm、溫度為T1=285K的空氣柱,穩(wěn)定時,左右兩管水銀面高度差為h=19cm,F向右管緩慢補充水銀,保持左管內氣體的溫度不變,當左右兩管水銀面等高時,停止補充水銀。已知大氣壓為p0=76cmHg。

求此時左管內空氣柱的長度L2;

接著給左管的氣體緩慢均勻加熱,使管內空氣柱的長度恢復到20cm,求此時左管內氣體的溫度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩平行金屬導軌間的距離 L=0.4 m,金屬導軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導軌所在空間內,分布著磁感應強度 B=0.5 T、方向垂直于導軌平面的勻強磁場.金屬導軌的一端接有電動勢 E=6.0 V、內阻 r=0.5Ω的直流電源.現把一個質量 m=0.05 kg 的導體棒 ab垂直放在金屬導軌上,導體棒靜止.導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻 R=2.5 Ω,金屬導軌電阻不計,g 10 m/s2.已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

1)通過導體棒的電流大;

2)導體棒受到的安培力大。

3)導體棒受到的摩擦力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在t = 0時刻的波形如圖所示,M為介質中的一個質點,該波的傳播速度為40m/s,則t =s

A. 質點M對平衡位置的位移一定為負值

B. 質點M的速度方向與對平衡位置的位移方向相同

C. 質點M的加速度方向與速度方向一定相同

D. 質點M的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】黃河高青段某處河水由西向東流,河寬為d。某小船船頭始終垂直河岸由南向北渡河,小船劃水速度不變,大小為v0.河水中各點水流速度大小與各點到較近河岸邊的距離成正比,v=kxk=,x是各點到近岸的距離。下列說法中正確的是

A.小船渡河的軌跡為直線

B.小船渡河時間為

C.小船到達河中央時速度最大

D.小船到達對岸時,恰好在正對岸下游距離2d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用單擺測量重力加速度。

(1)在用單擺測定重力加速度的實驗中,下列說法中錯誤的是______

A.對重力加速度測量值影響較大的是周期的測量

B.擺球盡量選擇質量大些、體積小些的

C.用刻度尺測量擺線的長度,這就是單擺的擺長

D.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的,并且盡可能長一些

(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最頂端的長度L0=96.58cm,再用游標卡尺測量擺球直徑,結果如圖甲所示,則擺球直徑d=__________cm;

(3)實驗時,他利用如圖乙所示裝置記錄振動周期,在擺球運動的最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻,光敏電阻與某自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t的變化圖線如圖丙所示,則該單擺的振動周期為T=______s;

(4)根據以上測量數據可得重力加速度g=______m/s2(結果保留三位有效數字),如果該同學測得的g值偏小,可能的原因是______(填正確答案標號)。

A.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現松動,使擺線長度增加了

B.計算擺長時用的L=L0+d

C.擺球擺動的振幅偏小

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