如圖1為伽利略研究自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)的示意圖,讓小球由傾角為θ的光滑斜面滑下,然后在不同的θ角條件下進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),最后推理出自由落體運(yùn)動是一種勻加速直線運(yùn)動.分析該實(shí)驗(yàn)可知,小球?qū)π泵娴膲毫、小球運(yùn)動的加速度和重力加速度與各自最大值的比值y隨θ變化的圖象分別對應(yīng)圖2中的 ( )
圖1 圖2
A.①、②和③ B.③、②和①
C.②、③和① D.③、①和②
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計質(zhì)量的細(xì)繩兩端,繩子跨過固定在傾角為30°的斜面頂端的定滑輪上,斜面固定在水平地面上,開始時把物體B拉到斜面底端,這時物體A離地面的高度為0.8米,如圖所示.。若摩擦力均不計,從靜止開始放手讓它們運(yùn)動.(斜面足夠長)求:
(1)物體A著地時的速度;
(2)物體A著地后物體B沿斜面上滑的最大距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體受繩子的拉力作用由靜止開始前進(jìn),先做加速運(yùn)動,然后改為勻速運(yùn)動,再改做減速運(yùn)動,則下列說法中正確的是 ( )
A.加速前進(jìn)時,繩子拉物體的力大于物體拉繩子的力
B.減速前進(jìn)時,繩子拉物體的力小于物體拉繩子的力
C.只有勻速前進(jìn)時,繩子拉物體的力才與物體拉繩子的力大小相等
D.不管物體如何前進(jìn),繩子拉物體的力與物體拉繩子的力大小總相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.物體所受到的合外力越大,其速度改變量也越大
B.物體所受到的合外力不變(F合≠0),其運(yùn)動狀態(tài)就不改變
C.物體所受到的合外力變化,其速度的變化率一定變化
D.物體所受到的合外力減小時,物體的速度可能正在增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示,質(zhì)量為m2的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則 ( )
圖7
A.車廂的加速度為gsin θ
B.繩對物體1的拉力為
C.底板對物體2的支持力為(m2-m1)g
D.物體2所受底板的摩擦力為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示,光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c,質(zhì)量均為m,a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上,三者開始一起做勻加速運(yùn)動,運(yùn)動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動,且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說法正確的是 ( )
圖7
A.無論粘在哪塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度一定減小
B.若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變
C.若粘在b木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小
D.若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是 ( )
A.合運(yùn)動的速度一定比每一個分運(yùn)動的速度大
B.兩個分運(yùn)動的時間一定與它們合運(yùn)動的時間相等
C.只要兩個分運(yùn)動是直線運(yùn)動,合運(yùn)動就一定是直線運(yùn)動
D.兩個勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m=4 kg的質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平面上的直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O處,先用沿+x軸方向的力F1=8 N作用了2 s,然后撤去F1;再用沿+y軸方向的力F2=24 N作用了1 s,則質(zhì)點(diǎn)在這3 s內(nèi)的軌跡為 ( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一列機(jī)械波沿x軸正方向傳播,波速為16m/s,某時刻的圖象如圖,由圖象可知( )
A.這列波波長為16m
B.這列波傳播8m需2s時間
C.x=4m處質(zhì)點(diǎn)的振幅為0
D.x=5m處質(zhì)點(diǎn)將向y軸正向運(yùn)動
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