4．一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，甲，乙，丙，丁是汽車的運(yùn)動(dòng)圖象，橫軸是時(shí)間t，縱軸沒(méi)有標(biāo)明是什么物理量，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．甲是a-t圖象B．乙是s-t圖象C．丙是v-t圖象D．丁是v-t圖象

分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是加速度不變．v-t圖象的斜率等于加速度，s-t圖象的斜率等于速度，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷．

解答 解：A、若甲是a-t圖象時(shí)，加速度增大，表示非勻變速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
B、若乙是s-t圖象，其斜率表示速度，說(shuō)明物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤．
C、若是v-t圖象時(shí)，表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤．
D、若是v-t圖象，斜率表示加速度，表示做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 由運(yùn)動(dòng)性質(zhì)判定圖象，主要就是依據(jù)圖象的形狀，分析加速度和速度，也可以根據(jù)各個(gè)量的表達(dá)式進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖（a）為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板．在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是A
A．控制變量法    B．假設(shè)法    C．理想實(shí)驗(yàn)法    D．等效替代法
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在交流（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪，使細(xì)線與木板平行．
（3）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.26m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.49 m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮^(guò)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，質(zhì)量為M=4kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，C到滑板左端的距離L=0.5m，這段滑板與木塊A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊A質(zhì)量m=1kg，原來(lái)靜止于滑板的左端，當(dāng)滑板B受水平向左的恒力F=14N作用時(shí)間t后撤去，這時(shí)木塊A恰好到達(dá)C處，假設(shè)A、B間的最大靜摩擦力跟滑動(dòng)摩擦力相等，（取g=10m/s2）試求：水平恒力F的作用時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．標(biāo)有“100V 100W”的燈A與“100V 25W”的燈B，連成如圖所示的甲、乙兩種電路，A、B兩燈都可以正常發(fā)光．則R1的阻值80Ω，R2的阻值$\frac{400}{3}$Ω．（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在如圖所示的空間區(qū)域里，y軸左方有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)方向跟y軸正方向成60°，大小為E=4.0×105N/C；y軸右方有一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T．有一質(zhì)子以速度v=2.0×106m/s，由x軸上的A點(diǎn)（10cm，0）沿與x軸正方向成30°斜向上射入磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后射入電場(chǎng)，后又回到磁場(chǎng)，經(jīng)磁場(chǎng)作用后又射入電場(chǎng)．已知質(zhì)子質(zhì)量近似為m=1.6×10-27kg，電荷q=1.6×10-19C，質(zhì)子重力不計(jì)．求：（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字，可能用到的$\sqrt{3}$=1.73，$\sqrt{2}$=1.41，π取3.14）
（1）質(zhì)子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑．
（2）質(zhì)子從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次到達(dá)y軸所經(jīng)歷的時(shí)間．
（3）質(zhì)子第三次到達(dá)y軸的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．跳傘運(yùn)動(dòng)員某次訓(xùn)練時(shí)從懸停在空中的直升機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)自由下落一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘減速下落．打開(kāi)降落傘后他和降落傘的v-t圖線如圖甲所示．降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖乙所示．已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計(jì)人所受的阻力，打開(kāi)降落傘后傘所受阻力f與速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）打開(kāi)降落傘前人下落的距離h
（2）阻力系數(shù)k
（3）打開(kāi)降落傘瞬間人和傘的加速度a的大小和方向
（3）懸繩能夠承受的最小拉力F．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，虛線圓圓心O點(diǎn)固定一正點(diǎn)電荷，一帶電粒子從虛線圓內(nèi)的P點(diǎn)發(fā)射，僅在電場(chǎng)力的作用下沿圖中實(shí)線運(yùn)動(dòng)至圓上Q點(diǎn)，則該粒子（　�。�
A．帶正電B．在P點(diǎn)的速度可能沿PO方向
C．在P點(diǎn)動(dòng)能大于Q點(diǎn)的動(dòng)能D．在P點(diǎn)電勢(shì)能大于Q點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．設(shè)地球的質(zhì)量為M，平均半徑為R，自轉(zhuǎn)角速度為ω，引力常量為G，則有關(guān)同步衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．同步衛(wèi)星的軌道與地球的赤道在同一平面內(nèi)
B．同步衛(wèi)星的離地高度為h=$\root{3}{\frac{GM}{{ω}^{2}}}$
C．同步衛(wèi)星的離地高度為h=$\root{3}{\frac{GM}{{ω}^{2}}}$-R
D．同步衛(wèi)星的角速度為ω，線速度大小為$\root{3}{GMω}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根長(zhǎng)為l的絕緣絲線吊著一質(zhì)量為m，帶電荷量為q（q＞0）的小球．靜止時(shí)絕緣絲線與豎直方向成37°角，現(xiàn)突然將該電場(chǎng)方向變?yōu)橄蛳虑掖笮〔蛔儯豢紤]因電場(chǎng)的改變而帶來(lái)的其他影響（已知：重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8），
求：（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（2）小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)絕緣絲線的拉力的大小．

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