11．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平地面上，受到力F的作用后仍靜止，則（　�。�
A．物體所受摩擦力大于F，所以物體沒被拉動
B．物體對地面的壓力大小等于mg
C．地面對物體的支持力等于Fsinθ
D．物體受的合力為零

分析 物體靜止在水平地面上，合力為零，分析其受力情況，根據(jù)平衡條件列式進行分析即可．

解答 解：物體受到重力mg、拉力F、地面的支持力N和摩擦力f，如圖所示，由平衡條件得：
    N=mg-Fsinθ   ①
    f=Fcosθ      ②
A、由②得知，物體所受摩擦力小于F，故A錯誤；
B、C由①得知：支持力等于mg-Fsinθ，小于重力．由牛頓第三定律得知：物體對地面的壓力與地面對物體的支持力大小相等，則物體對地面的壓力小于mg．故B錯誤，C錯誤．
D、由平衡條件的推論可知：物體受的合力為零．故D正確．
故選：D

點評 本題正確分析受力情況，作出力圖是解答的關鍵，同時要善于運用平衡條件的推論分析F與f的合力方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．從高出地面3米的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5米后落到地面，以拋出點為原點，豎直向下方向為正方向建立坐標系，最高點的位置坐標為-5m，上升過程的位移為-5m，全過程的路程為3m，全過程的位移為13m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一個物體受到6N的力作用而運動，現(xiàn)要用兩個力來代替這個6N的力，下列給定的各組值中不能實現(xiàn)這一目的是（　　）
A．3N 和3NB．10N和4NC．1N和10ND．6N和6N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．描繪小燈泡伏安特性曲線實驗中，小燈泡的I-U圖象不是（“是”或“不是”）直線，其原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大；測量小燈泡的電壓時，電壓的調(diào)節(jié)方法是從小到大（填“從大到小”或“從小到大”），原因是防止電壓過大燒壞燈泡．小燈泡的伏安特性曲線如圖中的AB段（曲線）所示，由圖可知，燈絲的電阻因溫度的影響改變了10Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，某潛水員在檢查裝有透明液體的圓柱體容器，當潛水員的眼睛在容器中心軸位置且在液面下h2=1m處時，他看到容器口處所有景物都出現(xiàn)在一個頂角為60°的倒立圓錐里，已知容器口距離容器液面的距離h1=1m，圓柱體的橫切面半徑r=$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$m．
①容器中液體的折射率．
②若一個身高h3=1m的小孩站在離容器口邊緣x=$\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$m遠的位置，小孩恰好能看到對面的容器底部，則容器中液體的深度為多少米？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，小車上有一根固定的水平橫桿，橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成θ角，輕桿下端連接一小鐵球；橫桿右端用一根細線懸掛一小鐵球，當小車做勻變速直線運動時，細線保持與豎直方向成α角．已知θ＜α，重力加速度為g，則下列說法中正確的是（　　）
A．輕桿對小球的彈力方向沿桿向上
B．輕桿對小球的彈力方向與細線平行向上
C．小車運動的加速度大小一定為gtanα
D．小車運動的加速度大小可能為gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．在“練習使用打點計時器”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．打點前，小車應停在靠近打點計時器的位置
B．實驗時，要先接通電源，待計時器開始打點再釋放小車
C．實驗中應使小車速度盡量小些
D．點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移，反映了物體的運動情況

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，在光滑水平面上，物體受兩個相互垂直的大小分別為F1=3N和F2=4N的恒力，其合力在水平方向上，從靜止開始運動10m，在這一過程中力F1做的功為18J；力F2做的功為32J；合力F做的功為50J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，A、B兩物體中間用一輕質(zhì)彈簧相連，靜止在外框C的底板上，整個裝置用一根細繩吊在天花板上，處于靜止狀態(tài)．A、B、C質(zhì)量都為M，現(xiàn)在將細繩剪斷，剪斷后瞬間A、B、C的加速度分別為（　�。�
A．g  g  gB．0  g  gC．0  $\frac{3g}{2}$ $\frac{3g}{2}$D．0  0  3g

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