靜電計是在驗電器的基礎(chǔ)上制成的,用其指針的張角大小來定性顯示其金屬球與外殼之間的電勢差大。鐖D1所示,A、B是平行板電容器的兩個金屬板,G為靜電計.開始時開關(guān)S閉合,靜電計指針張開一定角度,為了使指針張開角度增大些,下列采取的措施可行的是( )
A.?dāng)嚅_開關(guān)S后,將A、B分開些
B.保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開些
C.保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板靠近些
D.保持開關(guān)S閉合,將變阻器滑動觸頭向右移動
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科目:高中物理 來源: 題型:
在一鬧市區(qū)內(nèi),一輛小汽車在平直的公路上以速度向東勻速行駛,一位外地游客正由南向北經(jīng)斑馬線上橫過馬路.汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(游客正在D處),經(jīng)0.7 s作出反應(yīng),緊急剎車,但仍將步行至B處的游客撞傷,該汽車最終在C處停下。為了清晰了解事故現(xiàn)場,現(xiàn)以如圖示所示.為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,交警部門派一警車以法定最高速度=14 m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的起始制動點(diǎn)A緊急剎車,經(jīng)14 m后停下來.在事故現(xiàn)場測得AB=17.5 m,BC=14 m,BD=2.6 m(取g=10 m/s2).問:
(1)肇事汽車是否超速行駛?
(2)游客橫過馬路的速度大小是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖4所示,a、b是一對平行金屬板,分別接到直流電源兩極上,右邊有一擋板,正中間開有一小孔d,在較大空間范圍內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里,在a、b兩板間還存在著勻強(qiáng)電場E.從兩板左側(cè)中點(diǎn)c處射入一束正離子(不計重力),這些正離子都沿直線運(yùn)動到右側(cè),從d孔射出后分成3束.則下列判斷正確的是( )
A.這三束正離子的速度一定不相同
B.這三束正離子的質(zhì)量一定不相同
C.這三束正離子的電荷量一定不相同
D.這三束正離子的比荷一定不相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個帶正電的微粒,從A點(diǎn)射入水平方向的勻強(qiáng)電場中,微粒沿直線AB運(yùn)動,如圖11所示.AB與電場線夾角θ=30°,已知帶電粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7 kg,電荷量q=1.0×10-10 C,A、B相距L=20 cm.(取g=10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求:
(1)說明微粒在電場中運(yùn)動的性質(zhì),要求說明理由.
(2)電場強(qiáng)度的大小和方向.
(3)要使微粒從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),微粒射入電場時的最小速度是多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5所示電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端向b端滑動時,以下判斷正確的是( )
A.電壓表讀數(shù)變大,通過燈L1的電流變大,燈L2變亮
B.電壓表讀數(shù)變小,通過燈L1的電流變小,燈L2變亮
C.電壓表讀數(shù)變大,通過燈L2的電流變小,燈L1變暗
D.電壓表讀數(shù)變小,通過燈L2的電流變大,燈L1變暗
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖15所示,兩塊平行金屬板豎直放置,兩板間的電勢差U=1.5×103 V(僅在兩板間有電場),現(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10-2 kg、電荷量q=4×10-5 C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h=20 cm的地方以初速度v0=4 m/s水平拋出,小球恰好從左板的上邊緣進(jìn)入電場,在兩板間沿直線運(yùn)動,從右板的下邊緣飛出電場,求:
(1)金屬板的長度L.
(2)小球飛出電場時的動能Ek.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖15所示,兩塊平行金屬板豎直放置,兩板間的電勢差U=1.5×103 V(僅在兩板間有電場),現(xiàn)將一質(zhì)量m=1×10-2 kg、電荷量q=4×10-5 C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h=20 cm的地方以初速度v0=4 m/s水平拋出,小球恰好從左板的上邊緣進(jìn)入電場,在兩板間沿直線運(yùn)動,從右板的下邊緣飛出電場,求:
(1)金屬板的長度L.
(2)小球飛出電場時的動能Ek.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究超重和失重規(guī)律時,某體重為G的同學(xué)站在一壓力傳感器上完成一次下蹲動作。傳感器和計算機(jī)相連,經(jīng)計算機(jī)處理后得到壓力F隨時間t變化的圖象,則下列圖象中可能正確的是
( )
A B C D
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