A. | 伽利略利用理想斜面實驗,使亞里士多德“重的物體比輕的物體下落得快”的結(jié)論陷入困境 | |
B. | 牛頓是最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來的人,并且提出牛頓三大運動定律 | |
C. | 開普勒研究了行星運動得出開普勒三大定律,并從中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
D. | 卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量,被譽為能“稱出地球質(zhì)量的人” |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、亞里士多德認(rèn)為物體的下落與質(zhì)量有關(guān),重的物體比輕的物體下落得快,這一論點被伽利略的比薩斜塔實驗所推翻,故A錯誤;
B、伽利略是最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來的人,故B錯誤;
C、開普勒研究了行星運動得出開普勒三大定律,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故C錯誤;
D、卡文迪許利用扭秤測出了萬有引力常量,被譽為能“稱出地球質(zhì)量的人”,故D正確;
故選:D
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從拋出到落地速度的變化相同 | B. | 從拋出到落地重力做的功不相同 | ||
C. | 落地時的速度相同 | D. | 落地時重力做功的瞬時功率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火星的第一宇宙速度為$\sqrt{\frac{2hR}{t}}$ | |
B. | 火星的質(zhì)量為$\frac{2{h}^{2}R}{G{r}^{2}}$ | |
C. | 火星的平均密度為$\frac{3h}{2πRG{r}^{2}}$ | |
D. | 環(huán)繞火星表面運行的衛(wèi)星的周期為πt$\sqrt{\frac{2R}{h}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕核聚變的過程質(zhì)量增大,重核裂變的過程有質(zhì)量虧損 | |
B. | 氫原子從 n=2 的能級躍遷到 n=1 的能級輻射的光是紫外線,則從 n=3 的能級躍遷到 n=l 的能級輻射的光不可能是可見光 | |
C. | 在核反應(yīng)中,總體上,只有比結(jié)合能較小的原子核反應(yīng)成比結(jié)合能較大的原子核才會釋放核能 | |
D. | 盧瑟福用實驗得出原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
E. | 在光電效應(yīng)實驗中,遏止電壓與入射光的頻率有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在位置1時的速度一定為零 | |
B. | 小球在2位置的速度大小為$\frac{{x}_{2}}{2T}$ | |
C. | 小球的加速度大小為$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{{T}^{2}}$ | |
D. | 頻閃照相法可用于驗證機械能守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在三條軌道中周期從大到小的順序是3軌道、1軌道、2軌道 | |
B. | 在三條軌道中速率最大的時刻為經(jīng)過2軌道的Q點,速率最小的時刻為經(jīng)過2軌道上P點 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上從M-P-N運動所需的時間等于從N-Q-M的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
每戶家庭家用電器平均數(shù) | 一臺臺式電腦 | 2臺平板電視機 | 2臺空調(diào) | 1臺洗衣機 |
每臺電器待機平均功率(瓦) | 4 | 1 | 4 | 2 |
A. | 4×108度 | B. | 4×1011度 | C. | 1.2×109度 | D. | 1.2×1011度 |
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