【題目】如圖所示的示波管，當(dāng)兩偏轉(zhuǎn)電極XX′、YY′電壓為零時(shí)，電子槍發(fā)射的電子經(jīng)加速電場加速后會打在熒光屏上的正中間（圖示坐標(biāo)系的O點(diǎn)，其中x軸與XX′電場的場強(qiáng)方向重合，x軸正方向垂直于紙面向里，y軸與YY′電場的場強(qiáng)方向重合，y軸正方向豎直向上）．若要電子打在圖示坐標(biāo)系的第Ⅲ象限，則

A．X、Y極接電源的正極，X′、Y′接電源的負(fù)極

B．X、Y′極接電源的正極，X′、Y接電源的負(fù)極

C．X′、Y極接電源的正極，X、Y′接電源的負(fù)極

D．X′、Y′極接電源的正極，X、Y接電源的負(fù)極

【答案】D

【解析】

試題分析：若要電子打在圖示坐標(biāo)系的第Ⅲ象限，則必須使得YY′電場方向向上，XX′方向電場指向X方向，即X′、Y′極接電源的正極，X、Y接電源的負(fù)極，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，我國自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由35顆衛(wèi)星組成，包括分布于a類型軌道的5顆同步軌道衛(wèi)星、分布于b類型軌道的3顆傾斜軌道衛(wèi)星(與同步衛(wèi)星軌道半徑相同，軌道傾角55°)和分布于c類型軌道的27穎中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星運(yùn)行在3個(gè)互成120°的軌道面上,預(yù)計(jì)2020年全部建成，下列說法正確的是

A. 處于a類型軌道上的衛(wèi)星相對于地面靜止且處于平衡狀態(tài)

B. b類型軌道上的衛(wèi)星的加速度大于c類型軌道上的衛(wèi)星運(yùn)行的加速度

C. 類型軌道上的衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于地球赤道上物體運(yùn)行的速度

D. b類型軌道上的衛(wèi)星可與地球保持相對靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰.小球的質(zhì)量分別為 m1 和 m2.

圖乙為它們碰撞前后的 s-t(位移—時(shí)間)圖象.已知 m1=0.1 kg.由此可以判斷( )

A. 碰前 m2 靜止，m1 向右運(yùn)動

B. 碰后 m2 和 m1 都向右運(yùn)動

C. m2=0.3 kg

D. 碰撞過程中系統(tǒng)損失了 0.4 J 的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1998年，我國發(fā)射了“中衛(wèi)一號”通訊衛(wèi)星，做圓周運(yùn)動的運(yùn)行周期為24 h；2005年，“神州六號”航天飛船實(shí)現(xiàn)了載人飛行，飛船變軌后在離地面343 km的圓形軌道運(yùn)行，周期約為1.5 h，則兩者相比

A. “神舟六號”距地球表面較近 B. “神舟六號”的角速度較小

C. “神舟六號”的運(yùn)動速度較小 D. “神舟六號”的向心加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平放置的圓形線圈匝數(shù)n＝200匝，直徑d1＝40 cm，電阻r＝2 Ω，線圈與阻值R＝6 Ω的電阻相連．在線圈的中心有一個(gè)直徑d2＝20 cm的圓形有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示規(guī)律變化，規(guī)定垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎较颍嚽螅?/span>

(1)通過電阻R的電流方向；

(2)電壓表的示數(shù)；

(3)若撤去原磁場，在圖中虛線的右側(cè)空間加磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場，方向垂直紙面向里，試證明將線圈向左拉出磁場的過程中，通過電阻R上的電荷量為定值，并求出其值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面上方某一點(diǎn)將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計(jì)空氣阻力，則小球在隨后的運(yùn)動中（ ）

A. 速度和加速度的方向都在不斷變化

B. 速度與加速度方向之間的夾角一直減小

C. 在相等的時(shí)間間隔內(nèi)，速率的改變量相等

D. 在相等的時(shí)間間隔內(nèi)，速度的改變量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．

（1） 下表記錄的是該同學(xué)已經(jīng)測出的懸掛不同數(shù)量砝碼時(shí)彈簧下端的指針在直尺上對應(yīng)的5個(gè)讀數(shù)值，其中有兩個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤，它們的代表符號分別是_____和_______．實(shí)驗(yàn)中，L3和L7兩個(gè)值還沒有測定，請你根據(jù)上圖將這兩個(gè)測量值填入記錄表中．___________ ; _________________

（2） 該同學(xué)用兩根不同的輕質(zhì)彈簧進(jìn)行正確測量后得到得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．根據(jù)圖線分析，下列判斷正確的（_______）

A. a的原長比b的長

B. a的勁度系數(shù)比b的大

C. a的勁度系數(shù)比b的小

D. 兩次測得的彈力與彈簧的長度都成正比

（3） 該同學(xué)經(jīng)過查閱資料，知道了胡克定律，想進(jìn)一步測量一根彈簧的勁度系數(shù)．實(shí)驗(yàn)中，指針應(yīng)該固定在彈簧的 末端A處．如果實(shí)際操作中，指針被固定得靠上了一些，比如Q點(diǎn)，從而使得彈簧有幾匝在指針的下面，其它操作正確，然后請根據(jù)胡克定律分析，這樣測得的彈簧勁度系數(shù)將________（選填“偏大”、“偏小”、“不 變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是用來驗(yàn)證動量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)懸點(diǎn)，使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高。將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上。釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對心碰撞，碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動量守恒�，F(xiàn)已測出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a、B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c。

(1)還需要測量的量與符號是________、________和________。

(2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動量守恒的表達(dá)式為_____________。(忽略小球的大小)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)10匝正方形線框，邊長為20 cm，線框總電阻為1 Ω，線框繞OO′軸以10π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，如圖所示，垂直于線框平面向里的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5 T．問：

(1)該線框產(chǎn)生的交變電流電動勢最大值、電流最大值分別是多少？

(2)線框從圖示位置轉(zhuǎn)過60°時(shí)，感應(yīng)電動勢的瞬時(shí)值是多大？

(3)寫出感應(yīng)電動勢隨時(shí)間變化的表達(dá)式．

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