A. | 勻速圓周運動是速度大小不變的勻變速曲線運動 | |
B. | 開普勒利用扭稱實驗了萬有引力常量的數(shù)值 | |
C. | 行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道半徑的三次方之比$\frac{{T}^{2}}{{R}^{3}}$=K為常數(shù),此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量和行星的速度有關(guān) | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可
解答 解:A、勻速圓周運動是速度大小不變的變加速曲線運動,加速度方向指向圓心,而速度方向始終為切線方向.故A錯誤;
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力恒量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的實用價值,故B錯誤,D正確;
C、行星繞恒星運動軌道為圓形,則它運動的周期平方與軌道半徑的三次方之比$\frac{{T}^{2}}{{R}^{3}}$為常數(shù),此常數(shù)的大小與恒星的質(zhì)量有關(guān),與行星的速度無關(guān).故C錯誤;
故選:D
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速運動時人對沼澤地的壓力大于沼澤地對他的支持力 | |
B. | 加速運動時人對沼澤地的壓力小于沼澤地對他的支持力 | |
C. | 人對沼澤地的壓力先大于后等于沼澤地對他的支持力 | |
D. | 人對沼澤地的壓力大小總等于沼澤地對他的支持力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 求出月球的質(zhì)量 | B. | 求出“嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量 | ||
C. | 得出$\frac{{{r}_{1}}^{3}}{{{T}_{1}}^{2}}$=$\frac{{{r}_{2}}^{3}}{{{T}_{2}}^{2}}$ | D. | 求出地球的密度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 月球表面重力加速度和月球到地球的距離 | |
B. | 地球表面的重力加速度和月球到地球的距離 | |
C. | 月球繞地球運動的線速度和周期 | |
D. | 月球的質(zhì)量和月球到地球的距離 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽系中的八大行星有一個共同的軌道焦點 | |
B. | 行星軌道的半長軸越長,自轉(zhuǎn)周期越大 | |
C. | 日心說和地心說都是錯誤的 | |
D. | 行星在近日點速度最大,遠日點速度最小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在平衡力作用下,物體可以做曲線運動 | |
B. | 曲線運動的加速度可以一直為零 | |
C. | 曲線運動一定是變速運動 | |
D. | 在恒力作用下,物體不可以做曲線運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由P=$\frac{W}{t}$,可知功率越大的機器做的功越多 | |
B. | 由P=Fv可知汽車發(fā)動機功率越大,汽車的速率越大 | |
C. | 由P=$\frac{W}{t}$可知單位時間內(nèi)做功越多則功率越大 | |
D. | 由P=Fv可知機車要想獲得大的牽引力,可以放慢速度 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com