10．分別將阻值不同的電阻接到兩個相同的電源兩端，如圖所示，已知R1＞R2，在通過兩電阻相同電量的過程中，則（　�。�
A．電路Ⅰ中電源內(nèi)阻產(chǎn)生熱量多B．電路Ⅰ中外電路產(chǎn)生的熱量多
C．電路Ⅰ中電源做功多D．電路Ⅰ中電源的效率高

分析 根據(jù)相同的電源，已知R1＞R2，及通過兩電阻相同電量，從而確定時間的多少，再依據(jù)焦耳定律，可確定電源內(nèi)阻，及外電阻產(chǎn)生的熱量多少，最后根據(jù)做功表達式W=UIt，與電源的效率η=$\frac{R}{R+r}$，即可判定求解

解答 解：已知R1＞R2，在通過兩電阻相同電量，根據(jù)q=It，因相同電源，則I1＜I2，那么t1＞t2，
A、根據(jù)焦耳定律，Q=I2Rt，則有，電源內(nèi)阻產(chǎn)生熱量Q=I2rt，
那么電路Ⅰ中電源內(nèi)阻產(chǎn)生熱量Q1=I12rt1=qrI1；而電路II中電源內(nèi)阻產(chǎn)生熱量Q2=I22rt2=qrI2，因此電路II中電源內(nèi)阻產(chǎn)生熱量多，故A錯誤；
B、那么外電路產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt，則電路Ⅰ中外電路產(chǎn)生熱量Q1=I12R1t1=qR1I1=q（E-I1r）；而電路II中外電路產(chǎn)生熱量Q2=I22R2t2=qR2I2=q（E-I2r）；因此電路Ⅰ中外電路產(chǎn)生的熱量多，故B正確；
C、依據(jù)電源做功表達式W=EIt，那么電路Ⅰ中電源做功W1=EI1t1=qE，而電路II中電源做功W2=EI2t2=qE，它們電源做功一樣多，故C錯誤；
D、電源的效率η=$\frac{UIt}{EIt}$=$\frac{R}{R+r}$=$\frac{1}{1+\frac{r}{R}}$，已知R1＞R2，因此電路Ⅰ中電源的效率高，故D正確；
故選：BD．

點評 考查電路中焦耳定律的應(yīng)用，掌握電量表達式的內(nèi)容，及理解電源做功與電源的效率求解方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5個點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F，六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點）．從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別為a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示．
（1）若把每一段紙帶的右上端連接起來，結(jié)果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做勻減速直線運動．
（2）為求出打C點時小車的瞬時速度，需要測出哪些段紙帶的長度？答：bc；
（3）若測得a段紙帶的長度為10.00cm，d段紙帶的長度為2.00cm，則可求出加速度的大小為2.67m/s2（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．圖中小孩正在蕩秋千，在秋千離開最高點向最低點運動的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．繩子的拉力逐漸增大
B．繩子拉力的大小保持不變
C．小孩經(jīng)圖示位置的加速度可能沿a的方向
D．小孩經(jīng)圖示位置的加速度可能沿b的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．質(zhì)量為m的物體，以$\frac{4}{3}$g的加速度向上做勻減速直線運動，在上升高度h的過程中，下列說法中正確的是（　　）
A．物體重力勢能增加$\frac{4}{3}$mghB．物體的機械能減少$\frac{1}{3}$mgh
C．重力對物體做功-$\frac{4}{3}$mghD．物體的動能增加$\frac{4}{3}$mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一質(zhì)量M=0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端無初速放置一質(zhì)量m=0.1kg、電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.6，將整個裝置置于豎直向上的電場中，電場強度隨著滑塊速度變化的規(guī)律滿足E=kv且k=0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力．現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.9N的恒力，g取10m/s2．則（　�。�
A．木板和滑塊一直做加速度為3m/s2的勻加速運動
B．t=2s，滑塊速度小于6m/s
C．最終木板做加速度為3m/s2的勻加速運動，滑塊做速度為10m/s的勻速運動
D．滑塊開始做勻加速運動，然后做加速度減小的加速運動，最后做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，人拉著繩的一端從滑輪組正下方的A處向右運動4m，使質(zhì)量為20kg的重物勻速上升，如果人在A處時手到滑輪的距離為3m，滑輪的質(zhì)量、大小和摩擦均不計，則在上述過程中，人拉物體所做的功是（　�。�
A．500JB．400JC．320JD．200J

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．為測量一表頭的內(nèi)阻，某同學進行了如下步驟，已知可供選擇的儀器如下：
待測電表G（Ig=5mA，rg約300Ω）
電壓表V1（0-20mV，內(nèi)阻約1kΩ） 
電壓表V2（0-1.5V，內(nèi)阻約2kΩ）
電阻箱R（0-999.9Ω）         
滑動變阻器R1（0-20Ω）
干電池（1.5V）              
開關(guān)K1和單刀雙擲開關(guān)K2及導線若干
操作步驟：
（1）設(shè)計測量原理圖（參考下面操作步驟并要求能夠調(diào)節(jié)電壓從0開始），將設(shè)計的原理圖畫在下面空白處．
（2）根據(jù)題目要求選擇合適的電壓表，選V2．（請?zhí)顚憙x器符號）
（3）按照原理圖正確連接儀器．
（4）閉合K1，K2扳至一端，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使待測表頭指示某刻度穩(wěn)定，電壓表指針指在某一刻度值U0．
（5）保持R1滑動頭位置不變，斷開K1后將電阻箱阻值置于零，K2扳至另一端，閉合K1，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電壓表指針仍然指向原來的示數(shù)U0．
（6）如圖為電阻箱阻值，則表頭的內(nèi)阻rg=295.1Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．荊州南湖機械廠某產(chǎn)品檢測中心欲檢測本廠生產(chǎn)絕緣圓筒上金屬鍍膜厚度是否符合產(chǎn)品要求，由于鍍膜很薄，難以直接測量其厚度，現(xiàn)采用以下實驗方案：
第一步，選取一個待檢圓筒，用電阻不計的銅絲繞制兩個與膜接觸良好的導體環(huán)，固定在圓筒兩端如圖1所示；
第二步，由游標卡尺測量其外徑為D，用米尺測量接入兩環(huán)之間圓筒的長度L；
第三步，用多用電表的歐姆檔測量其金屬膜導體的電阻，選擇“×10”擋，讀數(shù)如圖2所示，則R的讀數(shù)為320Ω
第四步，為了更精確測量其圓筒金屬膜的電阻R，從而達到測量膜的厚度的目的，檢測中心備有如下器材：
電流表A1（量程0～3A，內(nèi)阻約0.06Ω）；
電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約1.0Ω）；
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約3.0kΩ）；
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）；
直流電源E（干電池2節(jié)串聯(lián)，內(nèi)阻很�。�；
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；
滑動變阻器R2（阻值范圍0～1750Ω，允許通過的最大電流0.01A）；
開關(guān)S及導線若干．

（1）在上述所給器材中，電流表應(yīng)選A2，電壓表應(yīng)選V1，滑動變阻器應(yīng)選R1．
（2）請你在如圖3方框中畫出精確測量圓筒金屬膜電阻的電路圖．
（3）在檢測中心查得該金屬膜材料的電阻率ρ，則膜的厚度d=$\frac{ρL}{πRD}$（用題中所給的字母表示，由于d＜＜D，在計算膜的橫截面積時，可認為膜的內(nèi)周長等于外周長）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，用細線把小球懸掛在墻壁的釘子O上，小球繞懸點O在豎直平面內(nèi)做圓周運動．小球質(zhì)量為2kg，繩長L為0.8m，懸點距地面高度為1.6m．小球運動至最低點時，繩恰好被拉斷，小球著地時水平位移為1.6m，當?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2．求：
（1）細線剛被拉斷時，小球的速度多大？
（2）細線所能承受的最大拉力？

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