A. | 木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡 | |
B. | 木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球 | |
C. | 木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力 |
分析 木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊受的重力,壓力的施力物體是木塊,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的.壓力與支持力是一對(duì)作用力與反作用力.
解答 解:A、木塊保持靜止是由于桌面對(duì)木塊的支持力木塊受的重力二力平衡,木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力.故A錯(cuò)誤;
B、木塊放在水平桌面上保持靜止,木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊受的重力,但不能說木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊受的重力,因?yàn)閮烧弋a(chǎn)生的原因、施力物體和受力物體等都不同.壓力的施力物體是木塊.故B錯(cuò)誤.
C、木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變對(duì)桌面產(chǎn)生的彈力.故C錯(cuò)誤.
D、木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)壓力與重力區(qū)別的理解.物體放在水平上時(shí),物體對(duì)水平面的壓力大小才等于物體的重力,若物體放在斜面上或斜向的拉力,壓力與重力并不相等.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在水平面上的物體受到的摩擦力一定與該物體的重力大小成正比 | |
B. | 摩擦力的大小一定與接觸面上的壓力成正比 | |
C. | 靜止的物體有可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)著的物體不可能受靜摩擦力作用,只能受滑動(dòng)摩擦力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊在碗中滑動(dòng)的周期是T=0.6s | |
B. | 在0.5s末滑塊的速度為零 | |
C. | 從t=0.2s到t=0.5s的過程中,滑塊的重力勢能增加 | |
D. | 滑塊滑動(dòng)過程中機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)氫原子從n=4的狀態(tài)躍遷到n=2的狀態(tài)時(shí),輻射出光子 | |
B. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有波動(dòng)性 | |
C. | 每個(gè)核子只能跟相鄰的核子發(fā)生核力作用 | |
D. | 比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 |
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