1.我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并于2010年10月6日上午被月球捕獲,成功進入環(huán)月軌道.假設(shè)“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的周期為T,已知衛(wèi)星離月球表面的高度為h,月球的半徑為R,引力常量為G.
求:(1)月球的質(zhì)量M;
(2)月球表面的重力加速度g.

分析 (1)根據(jù)萬有引力提供向心力,結(jié)合衛(wèi)星的軌道半徑和周期求出月球的質(zhì)量.
(2)根據(jù)萬有引力等于重力,求出月球表面的重力加速度.

解答 解:(1)設(shè)衛(wèi)星質(zhì)量為m,
衛(wèi)星軌道半徑r=R+h,①
由$G\frac{Mm}{(R+h)^{2}}=m(R+h)\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$    ②
解得M=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$.③
(2)根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得,月球表面重力加速度g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,④
將③式代入④式得g=$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{T}^{2}{R}^{2}}$.  
答:(1)月球的質(zhì)量M為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$;
(2)月球表面的重力加速度g為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{T}^{2}{R}^{2}}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力定律的兩個重要理論:1、萬有引力等于重力,2、萬有引力提供向心力,并能靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,物塊放在小車上,隨小車一起向右加速運動,下列說法正確的是(  )
A.摩擦力對物體做正功,物體內(nèi)能增加
B.彈力對物塊負功
C.若小車運動的加速度增加,物塊可能相對小車滑動
D.若小車運動的加速度減小,物塊可能相對小車滑動.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于萬有引力定律及其表達式F=$\frac{G{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$的理解,下列說法中正確的是( 。
A.引用常量G=6.67×10-11N•m2/kg2
B.萬有引力定律對質(zhì)量大的物體適用,對質(zhì)量小的物體不適用
C.當(dāng)物體間的距離r趨于零時,萬有引力趨于無窮大
D.兩個物體間的引力總是大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖所示,一個做平拋運動的小球,先后通過a、b、c三點,若相鄰兩點間的水平距離均為s=0.4m,豎直距離分別為h1=0.6m和h2=1.0m,則拋出該球的初速度大小為2m/s;在b點時的速度大小為$2\sqrt{5}$m/s.(不計空氣阻力,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中方格的邊長為10cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示如果取g=10m/s2,那么
(1)閃光的時間間隔是0.1s.
(2)小球運動的水平分速度為2m/s.
(3)小球經(jīng)過b點時速度的大小為2.5m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖中的運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出.則:
①小球平拋的初速度為2.0m/s.(g取10m/s2
②小球運動到b點的速度為2.5m/s.b點速度的偏向角37度.
③小球拋出點P的位置坐標(biāo)為P(10cm,1.25cm).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=mC=m,mB=2m,A、B用細繩連接,中間有一壓縮的彈簧(彈簧與滑塊不拴接),開始時A、B以共同速度v0向右運動,C靜止,某時刻細繩突然斷開,A、B被彈開,B以2v0的速度向前運動,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,試求:
①A被彈開后的速度vA;
②B、C碰撞后的速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在山坡前的水平冰道上做游戲.甲和他的冰車的總質(zhì)量M=40kg,從山坡上自由下滑到水平冰道上的速度v1=3m/s;乙和他的冰車的總質(zhì)量m=60kg,以大小為v2=0.5m/s的速度迎著甲滑來,與甲相碰.不計一切摩擦,山坡與水平冰道間光滑連接.求:

(i)相碰后兩人在一起共同運動的速度v;
(ii)相碰后乙獲得速度v2′=2m/s,則以后在原直線上運動甲、乙兩人是否還會相碰.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.通過一個加速裝置對電子施加一個很大的恒力,使電子從靜止開始加速,則對這個加速過程,下列描述正確的是( 。
A.根據(jù)牛頓第二定律.電子將不斷做勻加速直線運動
B.電子先做加速運動.后以光速做勻速直線運動
C.電子開始先近似于勻加速運動.后來質(zhì)量增大.牛頓運動定律不再適用
D.電子是微觀粒子.整個加速過程根本就不能用牛頓運動

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同步練習(xí)冊答案