分析 利用橡皮筋探究功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選取幾條完全相同的橡皮筋,為使它們每次做的功相同,橡皮筋拉伸的長度必要保持一致;小車的運(yùn)動(dòng)是先加速后勻速,最后勻速的速度為最大速度,即為所求速度.實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力.
解答 解:橡皮筋完全相同,通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增,因此不需要計(jì)算橡皮筋每次對小車做功的具體數(shù)值,通過增加橡皮筋的條數(shù)來使功倍增,故橡皮筋每次拉伸長度必須保持一致,則用2根橡皮筋時(shí),彈力做功為2W;
實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,實(shí)驗(yàn)前需要平衡摩擦力,平衡摩擦力的方法是用一個(gè)小木塊墊高長木板的一端.
故答案為:2W;平衡摩擦力.
點(diǎn)評 本題考查了探究功與速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、誤差來源,通過選取幾條完全相同的橡皮筋是功成倍增加來化解變力做功的測量難點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度為零,加速度就一定為零 | B. | 速度很大,加速度可能是零 | ||
C. | 加速度減小,速度一定減小 | D. | 速度變化越大,加速度就一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究正在轉(zhuǎn)動(dòng)的汽車輪胎 | |
B. | 表演精彩動(dòng)作的芭蕾舞演員 | |
C. | 參加馬拉松賽跑的運(yùn)動(dòng)員 | |
D. | 研究劉翔110米跨欄姿勢對運(yùn)動(dòng)成績的影響時(shí) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) | B. | 勻加速直線運(yùn)動(dòng) | C. | 勻減速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 勻變速曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球做平拋運(yùn)動(dòng) | B. | “神舟九號(hào)”返回艙穿越大氣層 | ||
C. | 雨滴在空中勻速下落 | D. | 汽車沿斜坡向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{μmgscosθ}{cosθ+μsinθ}$ | B. | $\frac{μmgs}{cosθ+μsinθ}$ | ||
C. | $\frac{μmgs}{cosθ+sinθ}$ | D. | μmgscosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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