下列關于節(jié)約用電的做法，錯誤的是（）

    A． 較長時間不使用計算機時，關閉顯示屏，啟用休眠狀態(tài)

    B． 選購電冰箱時，選擇低能耗產(chǎn)品

    C． 傍晚做作業(yè)時，不到完全看不見，堅持不開燈

    D． 養(yǎng)成習慣，人走關燈


考點：  家用電器故障原因判斷．

分析：  正確使用電器，可以節(jié)約用電，節(jié)省一部分電能．傍晚做作業(yè)時，不到完全看不見，堅持不開燈，節(jié)約了電能，但不符合用眼衛(wèi)生．

解答：  解：A、較長時間不使用計算機時，關閉顯示屏，啟用休眠狀態(tài)，計算機消耗的電能減�。蔄正確．

B、選購電冰箱時，選擇低能耗產(chǎn)品，可節(jié)約用電．故B正確．

C、傍晚做作業(yè)時，不到完全看不見，堅持不開燈，節(jié)約了電能，但不符合用眼衛(wèi)生，這種做法不科學．故C錯誤．

D、養(yǎng)成習慣，人走關燈，節(jié)約用電．故D正確．

本題選錯誤的，故選C

點評：  此題考查的是在日常生活當中有關節(jié)約用電的一些做法．在當今能源日趨緊張的時代，學生們一定要養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習慣，為改善人類的生活環(huán)境貢獻自己的一份力量．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板，發(fā)現(xiàn)當a光照射時驗電器的指針偏轉(zhuǎn)，b光照射時指針未偏轉(zhuǎn)，以下說法正確的是（）

    A． 增大b光的強度，驗電器的指針偏角一定偏轉(zhuǎn)

    B． 增大b光的照射時間，驗電器的指針偏角一定偏轉(zhuǎn)

    C． a光的頻率大于b光的頻率

    D． a光的頻率大于金屬板的極限頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于α粒子散射實驗，下列說法正確的是（）

    A． 只有極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度散射

    B． α粒子散射實驗的結果說明了帶正電的物質(zhì)只占整個原子的很小空間

    C． α粒子在靠近金原子核的過程中電勢能減小

    D． α粒子散射實驗的結果否定了湯姆生給出的原子“棗糕模型”

    E． 原子中存在著帶負電的電子

    F． 原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目：高中物理 來源： 題型：


若物體m沿不同的路徑Ⅰ和Ⅱ從A滑到B，如圖所示，則重力所做的功為（）

A．沿路徑Ⅰ重力做功最大 B． 沿路徑Ⅱ重力做功最大

C．沿路徑Ⅰ和Ⅱ重力做功一樣大 D． 條件不足不能判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：


把一條導線平行地放在如圖所示的磁針的上方附近，當導線中有電流時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學家是（）

    A．             奧斯特              B． 愛因斯坦        C． 牛頓 D． 伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于分力和合力的關系，下列說法中正確的是（）

    A． 分力和合力可以不同時作用在物體上

    B． 合力的作用效果與分力的作用效果一定相同

    C． 兩個分力的合力一定大于任一分力

    D． 合力一定小于其中一個分力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖示裝置驗證機械能守恒定律，由于安裝不到位，電火花計時器兩限位孔不在同一豎直線上，使紙帶通過時受到較大的阻力，這樣實驗造成的結果是（）

    A． 重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量

    B． 重力勢能的減小量明顯小于動能的增加量

    C． 重力勢能的減小量等于動能的增加量

    D． 以上幾種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面的實例中，機械能守恒的是（）

    A． 小球自由下落

    B． 跳傘運動員張開傘后，在空中勻速下降

    C． 物體沿光滑的斜面自由向上運動

    D． 汽車關閉發(fā)動機后在水平路上滑行至停止

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某極地軌道衛(wèi)星的運行軌道平面通過地球的南北兩極，已知該衛(wèi)星從北緯60°的正上方，按圖示方向第一次運行到南緯60°的正上方時所用時間為1h，則下列說法正確的是（　�。�

　  A． 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為1：4

　  B． 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行速度之比為1：2

　  C． 該衛(wèi)星的運行速度一定大于7.9km/s

　  D． 該衛(wèi)星的機械能一定大于同步衛(wèi)星的機械能

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