A. | 重力的作用線必定通過物體的重心 | |
B. | 用彈簧測力計(jì)可以直接測出物體的重力 | |
C. | 重心越高的物體穩(wěn)度一定越低 | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)重心的位置一定改變 |
分析 重心是物體各部分所受重力的等效作用點(diǎn),重力的作用線一定是過重心的;
物體靜止時(shí)可以用二力平衡方法,由彈簧秤直接測出物體的重力;
重心的位置由物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān),而與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān).
解答 解:A、重力的作用線一定是過重心的;故A正確;
B、彈簧測力計(jì)是測量力的工具,當(dāng)物體靜止時(shí),重力與拉力是一對平衡力,故重力的大小可以用彈簧測力計(jì)直接測量;故B正確;
C、重心越高時(shí),物體越不穩(wěn)定,其穩(wěn)定越低;故C正確;
D、重心的位置與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān);故D錯(cuò)誤;
故選:ABC.
點(diǎn)評 本題考查重心的性質(zhì),要注意明確重心是物體各部分受重力的等效作用點(diǎn);重心的分布與物體的質(zhì)量分布和形狀有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 擋板前后波紋間距離相等 | |
C. | 如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象 | |
E. | 擋板前后波紋間距離不等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑起跑動(dòng)作時(shí),可以將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 研究列車從北京到上海過程中運(yùn)動(dòng)快慢時(shí),可以把列車看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 研究車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以把車輪看成質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外電阻越大,電源的路端電壓就越大 | |
B. | 電源的路端電壓越大,電源的輸出功率就越大 | |
C. | 電源的輸出功率越大,電源的效率就越大 | |
D. | 電流總是從電勢高的地方流向電勢低的地方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體的加速度一直沒有變化 | |
C. | t=2s前物體的加速度為負(fù),t=2s后加速度為正 | |
D. | 在t=2s時(shí),物體的加速度為10m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落到盤上的聲音時(shí)間間隔相同 | |
B. | 落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越小 | |
C. | 依次落到盤上的速率關(guān)系為1:2:3:4 | |
D. | 依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為$1:(\sqrt{2}-1):(\sqrt{3}-\sqrt{2}):(2-\sqrt{3})$ |
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