A. | 小球機(jī)械能越來(lái)越大 | B. | B物體受到摩擦力方向改變 | ||
C. | 地面受到的壓力不變 | D. | B物體始終靜止不動(dòng) |
分析 小物體B一直保持靜止,小球A擺下過(guò)程,只有重力做功,機(jī)械能守恒,細(xì)線的拉力從零增加到最大,再對(duì)物體B受力分析,根據(jù)平衡條件判斷靜摩擦力的變化情況.對(duì)A、B與斜面整體受力分析,判斷地面對(duì)斜面體支持力的變化.
解答 解:A、小球A下擺過(guò)程,若B不動(dòng),則只有重力對(duì)A做功,機(jī)械能守恒,有mgL=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$.在最低點(diǎn),有F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$,解得繩子拉力為 F=3mg.
再對(duì)物體B受力分析,受重力、支持力、拉力和靜摩擦力,重力的下滑分量為Fx=(4m)gsin30°=2mg,故靜摩擦力先減小,當(dāng)拉力大于2mg后反向增大,當(dāng)繩子的拉力達(dá)到3mg時(shí),向下的摩擦力達(dá)到最大,為mg,小于2mg,可知B物體能始終保持靜止,所以A的機(jī)械能不變.故A錯(cuò)誤,B正確,D正確.
C、以A、B以及斜面體組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,則B和斜面體始終保持靜止,而A開(kāi)始時(shí)加速度的方向向下,在最低點(diǎn)附近的加速度的方向有向上的分量,所以A先失重后超重,地面對(duì)系統(tǒng)的支持力先小于系統(tǒng)的重力,后大于系統(tǒng)的重力;根據(jù)牛頓第三定律可知,地面受到的壓力先小于系統(tǒng)的重力,后大于系統(tǒng)的重力.故C錯(cuò)誤.
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是先根據(jù)機(jī)械能守恒求出小球A最低點(diǎn)速度,再根據(jù)向心力公式得出球?qū)?xì)線的拉力,然后判斷出B能夠始終保持靜止.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洛倫茲力對(duì)帶電粒子做功 | |
B. | 洛倫茲力不改變帶電粒子的動(dòng)能 | |
C. | 洛倫茲力的大小與帶點(diǎn)粒子速度無(wú)關(guān) | |
D. | 洛倫茲力不改變帶電粒子的速度方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),若減小平行板間的距離,則夾角θ增大 | |
B. | 當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),若增大平行板間的距離,則夾角θ增大 | |
C. | 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),若減小平行板間的距離,則夾角θ增大 | |
D. | 當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),若減小平行板間的距離,則夾角θ減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶負(fù)電 | B. | 粒子的速度一直增大 | ||
C. | 粒子的加速度一直增大 | D. | 粒子的電勢(shì)能一直減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離地比較近的太空垃圾運(yùn)行的速率較小 | |
B. | 太空垃圾一定能跟同一軌道上的航天器相撞 | |
C. | 太空垃圾運(yùn)行速率可能大于7.9km/s | |
D. | 離地越高的太空垃圾運(yùn)行角速度越小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15 W | B. | 10 W | C. | 9 W | D. | 8 W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2s | B. | 3 s | C. | 4 s | D. | 5 s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 燈變亮,說(shuō)明電路中的電流增大 | |
B. | 燈變亮,說(shuō)明電路中的路端電壓增大 | |
C. | 該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而增大 | |
D. | 該壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小 |
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