如圖所示,風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中能模擬產(chǎn)生恒定向右的風(fēng)力。質(zhì)量的小球穿在長(zhǎng)的直桿上并置于實(shí)驗(yàn)室中,球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,當(dāng)桿豎直固定放置時(shí),小球恰好能勻速下滑。保持風(fēng)力不變,改變固定桿與豎直線的夾角,將小球從O點(diǎn)靜止釋放。g取10m/s2,,,
求:(1)小球受到的風(fēng)力大小;
(2)當(dāng)時(shí),小球離開(kāi)桿時(shí)的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,質(zhì)量m=4kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí),選水平向右為速度的正方向,通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度,所得v-t圖象如圖乙所示。(取重力加速度為10 m/s2)求:
(1) 8s末物體離a點(diǎn)的距離
(2)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b、c三點(diǎn),在以它們?yōu)轫旤c(diǎn)的三角形中,∠a=30°,∠c=90°.電場(chǎng)方向與三角形所在平面平行.已知a、b和c點(diǎn)的電勢(shì)分別為(2-) V、(2+) V和2 V.該三角形的外接圓上最低、最高電勢(shì)分別為
A.(2-) V、(2+) V
B.0、4 V
C. V、 V
D.0、2 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在粗糙的水平面上,靜置一矩形木塊,木塊由A.B兩部分組成,A的質(zhì)量是B的3倍,兩部分接觸面豎直且光滑,夾角θ=30°,現(xiàn)用一與側(cè)面垂直的水平力F推著B(niǎo)木塊貼著A勻速運(yùn)動(dòng),A木塊依然保持靜止,則A受到的摩擦力大小與B受到的摩擦力大小之比為( )
A.3 B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,物體A和B的重力分別為11N和7N,不計(jì)彈簧秤、細(xì)線的重力和一切摩擦,則地面
對(duì) A物體的支持力和彈簧秤的讀數(shù)為( )
A.4N, 7N B.5N, 7N
C.0N, 18N D.4N,18N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一交流電壓隨時(shí)間變化的圖象.每個(gè)周期內(nèi),前三分之一周期電壓按正弦規(guī)律變化,后三分之二周期電壓恒定.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得,此交流電壓的有效值為 ( )
A.7.5 V B.8 V C.2 V D.3 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,固定在水平桌面上的光滑金屬框架cdeg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab與金屬框架接觸良好.在兩根導(dǎo)軌的端點(diǎn)d、e之間連接一電阻,其他部分電阻忽略不計(jì).現(xiàn)用一水平向右的外力F作用在金屬桿ab上,使金屬桿由靜止開(kāi)始向右在框架上滑動(dòng),運(yùn)動(dòng)中桿ab始終垂直于框架.圖2為一段時(shí)間內(nèi)金屬桿受到的安培力f隨時(shí)間t的變化關(guān)系,則圖3中可以表示外力F隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖象是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.運(yùn)動(dòng)的物體所受力的合力一定不等于零
D.運(yùn)動(dòng)越快的物體所受力的合力一定越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
放在水平地面上 的物體M上有一物體m,m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則關(guān)于M和m受力情況的判斷中不正確的是
A.m受到向右的摩擦力
B.受到對(duì)它向左的摩擦力
C.地面對(duì)M的摩擦力方向向右
D.地面對(duì)M不存在摩擦力作用
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