關(guān)于彈性勢能，下列說法中正確的是（ ）

A.任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能

B.任何具有彈性勢能的物體不一定發(fā)生了彈性形變

C.彈性勢能不能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D.彈簧的彈性勢能只跟彈簧被拉伸或壓縮的長度有關(guān)

 

A

【解析】

試題分析：物體由于發(fā)生彈性形變，而具有彈性勢能．彈簧的彈性勢能與彈簧的勁度系數(shù)、彈簧的形變量有關(guān)．

【解析】
A、任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能．故A正確．

B、由于發(fā)生彈性形變，才具有彈性勢能．故B錯誤．

C、彈性勢能可以與重力勢能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化，比如：小球落到豎直的彈簧上，動能、重力勢能、彈性勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化．故C錯誤．

D、彈簧的彈性勢能與彈簧的勁度系數(shù)、彈簧的形變量有關(guān)．故D錯誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?浙江二模）下列說法中正確的是（ ）

A.電磁爐是采用電磁感應(yīng)原理，在金屬鍋上產(chǎn)生渦流，使鍋體發(fā)熱從而加熱食物的

B.磁電式電表的線圈常常用鋁框做骨架，把線圈繞在鋁框上，是為了防止電磁感應(yīng)

C.精密線繞電阻常采用雙線繞法，可以增強線繞電阻通電時產(chǎn)生的磁場

D.交流發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?山東）如圖，將額定電壓為60V的用電器，通過一理想變壓器接在正弦交變電源上，閉合開關(guān)S后，用電器正常工作，交流電壓表和交流電流表（均為理想電表）的示數(shù)分別為220V和2.2A，以下判斷正確的是（ ）

A.變壓器輸入功率為484W

B.通過原線圈的電流的有效值為0.6A

C.通過副線圈的電流的最大值為2.2A

D.變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1：n2=11：3

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第六章6.6練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?浙江模擬）如圖所示，AB為光滑豎直桿，ACB為構(gòu)成直角的光滑L形直軌道，C處有一小圓弧連接可使小球順利轉(zhuǎn)彎（即通過轉(zhuǎn)彎處不損失機械能）．套在AB桿上的小球自A點靜止釋放，分別沿AB軌道和ACB軌道運動，如果沿ACB軌道運動的時間是沿AB軌道運動時間的1.5倍，則BA與CA的夾角為（ ）

A.30° B.45° C.53° D.60°

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，小球所受重力為G，平衡時小球在A處．今用力F豎直向下壓小球使彈簧縮短x，讓小球靜止在B處，則（ ）

A.小球在A處時彈簧的彈力為零

B.小球在B處時彈簧的彈力為kx

C.小球在A處時彈簧的彈性勢能較大

D.小球在B處時彈簧的彈性勢能較大

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?福建）如圖 （甲） 所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖 （乙）所示，則（ ）

A.t1時刻小球動能最大

B.t2時刻小球動能最大

C.t2～t3這段時間內(nèi)，小球的動能先增加后減少

D.t2～t3段時間內(nèi)，小球增加的動能等于彈簧減少的彈性勢能

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013?涼山州模擬）質(zhì)量分別為m和2m的物塊A和B用一輕彈簧連接，靜止在水平桌面上（如圖甲），現(xiàn)用一豎直方向上的力F拉動物塊A，使之向上做勻加速直線運動（如圖乙），在物塊A開始運動到物塊B即將要離開桌面的過程中（彈簧處于彈性限度內(nèi)），下列判斷錯誤的是（ ）

A.力F一直在增大，物塊A受到的合力一直不變

B.彈簧的彈性勢能一直增大

C.物塊A的動能和重力勢能一直增大

D.A、B兩物塊和輕彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

 

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科目：高中物理 來源：2016屆遼寧省鞍山市高一下學(xué)期期末考試B卷物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國發(fā)射的風(fēng)云一號氣象衛(wèi)星是極地衛(wèi)星，衛(wèi)星飛過兩極上空，其軌道平面與道平面垂直，周期為12h；我國發(fā)射的風(fēng)云二號氣象衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，周期是24h，由此可知，兩顆衛(wèi)星相比較

A．風(fēng)云一號氣象衛(wèi)星距地面較近

B．風(fēng)云一號氣象衛(wèi)星距地面較遠(yuǎn)

C．風(fēng)云一號氣象衛(wèi)星的運動速度較大

D．風(fēng)云一號氣象衛(wèi)星的運動速度較小

 

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科目：高中物理 來源：2016屆海南省三亞市高一下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一艘炮艇沿長江由西向東快速行駛，在炮艇上發(fā)射炮彈射擊北岸的目標(biāo)。要擊中目標(biāo)，射擊方向應(yīng)（ ）

A．對準(zhǔn)目標(biāo)

B．偏向目標(biāo)的西側(cè)

C．偏向目標(biāo)的東側(cè)

D．無論對準(zhǔn)哪個方向都無法擊中目標(biāo)

 

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