16.如圖所示,一塊木板軌道在平臺上,超出邊緣的長度L=1m,當(dāng)一質(zhì)量m=1kg的物塊經(jīng)過平臺邊緣A點(diǎn)時,速度為v0=2m/s,則物塊剛好運(yùn)動到木板的右端B點(diǎn)靜止,已知A點(diǎn)距離正下方的O點(diǎn)高度h=0.8m,g=10m/s2.求:
(1)求物塊的木板的動摩擦因數(shù);
(2)若將木板右端截去一段長度,則物塊滑離木板落在水平地面上,要使落地點(diǎn)距O的水平距離最遠(yuǎn),則應(yīng)截去的長度是多少?

分析 (1)根據(jù)速度位移公式求出物塊勻減速直線運(yùn)動的加速度大小,結(jié)合牛頓第二定律求出物塊與木板間的動摩擦因數(shù).
(2)根據(jù)速度位移公式求出平拋運(yùn)動的速度,結(jié)合高度求出平拋運(yùn)動的時間,通過初速度和時間求出水平位移的表達(dá)式,根據(jù)數(shù)學(xué)知識求出落地點(diǎn)距O水平距離最遠(yuǎn)時,木板的長度,從而得出截去的長度.

解答 解:(1)根據(jù)速度位移公式得,物塊勻減速直線運(yùn)動的加速度大小為:
a=$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2L}=\frac{4}{2×1}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
根據(jù)牛頓第二定律得,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為:
$μ=\frac{a}{g}=\frac{2}{10}=0.2$.
(2)設(shè)截去的長度為△L,采用逆向思維,物塊離開木板的速度為:
$v=\sqrt{2a△L}=2\sqrt{△L}$
平拋運(yùn)動的時間為:
t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$,
則落地點(diǎn)距O的水平距離為:
x=$L-△L+vt=L-△L+0.8\sqrt{△L}$,
根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知,當(dāng)$\sqrt{△L}=0.4$時,x取最大值,則截去的長度為:
△L=0.16m.
答:(1)物塊的木板的動摩擦因數(shù)為0.2;
(2)應(yīng)截去的長度是0.16m.

點(diǎn)評 本題考查了牛頓第二定律和平拋運(yùn)動的綜合運(yùn)用,對于第(2)問,考查運(yùn)用數(shù)學(xué)知識求解物理極值的能力,需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.

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A.增加內(nèi)外軌的高度差B.減小內(nèi)外軌的高度差
C.增大彎道半徑D.減小彎道半徑

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A.受到向心力為m$\frac{{V}^{2}}{R}$B.受到的摩擦力為μm$\frac{{V}^{2}}{R}$
C.受到的摩擦力為μmgD.受到的合力方向斜向左上方

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A.N1、N2都大于mgB.N1=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,N2=mg
C.N1=mg+$\frac{m{v}^{2}}{R}$,N2=mgD.N1=N2=$\frac{m{v}^{2}}{R}$

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A.大球的速度可能小于小球的速度
B.大球的動能可能小于小球的動能
C.大球的向心加速度等于小球的向心加速度
D.大球所受軌道的支持力等于小球所受軌道的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,主要步驟是:
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D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讓結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)位置,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示.
F.比較力F′和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號是C
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