在研究小車勻變速運動規(guī)律時，某同學根據(jù)所學知識設(shè)計了如下實驗步驟：
A.把打點計時器固定在斜面上，連接好電路；
B.把小車靠近打點計時器停放，接通電源后放開小車；
C.換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶；
D.把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
E.斷開電源，取下紙帶.
【小題1】合理的實驗順序應為                         。
若下圖是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1＝1.28cm,s2＝2.06cm, s3＝2.84cm,s4＝3.62cm,s5＝4.40cm,s6＝5.18cm。（打點計時器所用電源的頻率為50Hz）
【小題2】相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為          s.
【小題3】打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3＝        m/s。（保留三位有效數(shù)字）


【小題1】ADBEC
【小題2】  0.1
【小題3】0.323

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在研究小車勻變速運動規(guī)律時，某同學根據(jù)所學知識設(shè)計了如下實驗步驟：
A．把打點計時器固定在斜面上，連接好電路；
B．把小車停放靠近打點計時器，接通電源后放開小車；
C．換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶；
D．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
E．斷開電源，取下紙帶．
（1）合理的實驗順序應為
ADBEC
ADBEC
．
若下圖是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1=1.28cm，S2=2.06cm，
s3=2.84cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

（2）相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為
0.1
0.1
s．
（3）物體的加速度大小a=
0.78
0.78
m/s2
（4）打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3=
0.323
0.323
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在研究小車勻變速運動實驗中，獲得一條點跡清楚的紙帶，已知打點計時器每隔0.02秒打一個計時點，該同學選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，對計數(shù)點進行測量的結(jié)果記錄在圖中，單位是cm，
（1）試計算在打下B、D各點時小車的瞬時速度vB=
0.415m/s
0.415m/s
；vD=
0.575m/s
0.575m/s
； （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）計算小車的加速度a=
2.0
2.0
m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在研究小車勻變速運動規(guī)律時，下圖是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1=5.18cm，S2=4.40cm，s3=3.62cm，s4=2.84cm，s5=2.06cm，s6=1.28cm．則：（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在研究小車勻變速運動規(guī)律時，某同學根據(jù)所學知識設(shè)計了如下實驗步驟：
A．把打點計時器固定在斜面上，連接好電路；
B．把小車停放靠近打點計時器，接通電源后放開小車；
C．換上紙帶，重復三次，選擇一條較理想的紙帶；
D．把紙帶穿過打點計時器，并把它的一端固定在小車車尾；
E．斷開電源，取下紙帶．
合理的實驗順序應為
ADBEC
ADBEC
．
（2）若圖1是該實驗得到的一條紙帶，從O點開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得s1=1.28cm，S2=2.06cm，s3=2.84cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

①相鄰兩記數(shù)點間的時間間隔為
0.1
0.1
s．
②物體的加速度大小a=
0.78
0.78
m/s2
③打點計時器打下記數(shù)點3時，物體的速度大小V3=
0.323
0.323
m/s．
（3）某同學在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖2所示．（實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的）由圖可知該彈簧的自然長度為
10
10
cm；該彈簧的勁度系數(shù)為
50
50
 N/m．

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