13．如圖所示為汽油機中點火裝置示意圖，它使用的是12V直流電源．在變壓器的輸出端卻可得到高達10000V的高壓．開關(guān)是自動控制的．如果我們在副線圈兩端要得到一個高壓，應(yīng)該使（　�。�
A．開關(guān)總處于接通狀態(tài)B．開關(guān)由接通時斷開
C．開關(guān)由斷開時接通D．開關(guān)總處于斷開狀態(tài)

分析 開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_或有斷開倒閉合，通過變壓器的電流發(fā)生變化，磁通量發(fā)生變化，在副線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢

解答 解：A、開關(guān)總處于接通狀態(tài)，線圈中磁通量不發(fā)生變化，故無法產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，故A錯誤
B、開關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_，通過變壓器的電流發(fā)生變化，磁通量發(fā)生變化，在副線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，故B正確
C、開關(guān)由斷開時接通，通過變壓器的電流發(fā)生變化，磁通量發(fā)生變化，在副線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，故C正確
D、開關(guān)總處于斷開狀態(tài)，線圈中不會產(chǎn)生磁場，無磁通量的變化，不會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，故D錯誤
故選：BC

點評 本題主要考查了產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的條件，即有磁通量的變化，即必須有電流的變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．小船在靜水中的速度是5m/s，它要渡過一條60m寬的河，水流速度是4m/s，下列說法中正確的是（　　）
A．船頭垂直河岸運動時，船行駛的位移最短
B．船頭垂直河岸運動時，船行駛的時間最短
C．船渡過河的時間不可能小于12秒
D．船以最短位移行駛時所用時間為20秒

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規(guī)格為“2.0V，0.5A”．備有下列器材：
A．電源E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計）
B．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約1kΩ）
C．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約4kΩ）
D．電流表A1（量程0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
E．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.6Ω）
F．滑動變阻器R1（0～5Ω，3.0A）
G．滑動變阻器R2（0～200Ω，1.25A）
H．開關(guān)和若干導(dǎo)線
為了盡可能準(zhǔn)確地描繪出小燈泡的伏安特性曲線，請完成以下內(nèi)容．
（1）實驗中電壓表應(yīng)選用B，電流表應(yīng)選用E，滑動變阻器應(yīng)選用F（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
（2）圖甲是實物電路，請你不要改動已連接的導(dǎo)線，把還需要連接的導(dǎo)線補上．

（3）某同學(xué)完成該實驗后，又找了另外兩個元件，其中一個是由金屬材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而增大，而另一個是由半導(dǎo)體材料制成的，它的電阻隨溫度的升高而減�。诌x用了合適的電源、電表等相關(guān)器材后，對其中的一個元件進行了測試，測得通過其中的電流與加在它兩端的電壓數(shù)據(jù)如下表所示：
U/V0.400.600.801.001.201.501.60
I/A0.200.450.801.251.802.813.20
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出該元件的I-U圖線；
該元件可能是由半導(dǎo)體（選填“金屬”或“半導(dǎo)體”）材料制成的．
（4）在（3）的基礎(chǔ)上，該同學(xué)進一步分析，如果讓一節(jié)電動勢為1.5V、內(nèi)阻為0.5Ω的干電池只對該元件供電，則該元件消耗的功率為1.0W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于自由落體運動，下列說法正確的是（　　）
A．在空氣中，不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動
B．物體做自由落體運動時，只受重力作用
C．質(zhì)量大的物體受到的重力大，落到地面時的速度也大
D．自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．質(zhì)量m=0.5kg的滑塊，從傾角為37°的斜面底端以一定的初速度沖上斜面，斜面足夠長．某同學(xué)利用DIS實驗系統(tǒng)測出了滑塊沖上斜面過程中不同時刻的瞬時速度，通過計算機繪制出如圖所示的滑塊上滑過程的v-t圖象．求：（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）滑塊沖上斜面過程中的加速度大�。�
（2）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（3）判斷滑塊最后能否返回斜面底端？若能返回，求出返回到斜面底端的時間；若不能返回，求出滑塊停在什么位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．物體原來靜止在水平地面上，在水平向東、大小不變的力作用下，物體作勻加速運動，經(jīng)過一段位移到A點時速度為v，此時作用力方向不變、大小立即增大為原來的3倍，又經(jīng)過同樣大的一段位移到B點時速度為5v，如果這時作用力方向仍不變、大小立即減小為開始時的$\frac{1}{4}$，那么，物體經(jīng)過與A到B同樣長的時間后速度為$\frac{179v}{48}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在國際單位制中規(guī)定，質(zhì)量、長度和時間的單位為力學(xué)基本單位．用基本單位表示，1N=1kg•m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．圓形線圈套在條形磁鐵的正中間，磁鐵垂直于線圈平面，則下列哪些方法可使穿過線圈的磁通量增加．（　　）
A．增大線圈面積B．減小線圈面積C．增加線圈匝數(shù)D．減少線圈匝數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖 （a）為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中認(rèn)為細線對小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運動加速度a可用紙帶上的點求得．
（1）關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是BC．
A．用砝碼和小桶的總重力來表示F，會產(chǎn)生偶然誤差
B．為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C．電火花計時器使用交流電源
D．木板D的左端被墊高后，圖中細線應(yīng)保持水平
（2）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示，打“3”計數(shù)點時小車的速度大小為0.26m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=0.50 m/s2．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因為平衡摩擦力過度．

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