如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直立在水平地面上,彈簧一端固定在地面上。一小球從高處自由下落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn)。在小球開始下落至最低點(diǎn)的過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。在此過程中,能正確表示小球的加速度a隨下降位移x的大小變化關(guān)系是下面圖像中的                            (   )
B
小球開始下落時(shí),做自由落體運(yùn)動(dòng),加速度不變,當(dāng)小球和彈簧接觸時(shí),根據(jù)牛頓第二定律得:mg-kx="ma" 所以:a=g-x,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知,CD錯(cuò)誤,當(dāng)壓縮到最低點(diǎn)時(shí),加速度大于g,故A錯(cuò)誤,故B正確.故選B.
點(diǎn)評(píng):圖象可以形象直觀的描述物理量的變化關(guān)系,這是高中的重點(diǎn)知識(shí),要學(xué)會(huì)正確處理圖象問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)完全相同的勻質(zhì)光滑小球,靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底,兩球之間相互作用力的大小為P,每個(gè)小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2若兩小球質(zhì)量不變,而半徑均減小為原來、的一半,則
A.均變大B.均變小
C.變大,變小D.變小,變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)如圖,原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)和L2,勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)用一個(gè)質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧原長(zhǎng)之和,這時(shí)托起平板豎直向上的力是多少?m2上升的高度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖3-2-15所示,A、B是兩個(gè)相同的輕彈簧,原長(zhǎng)都是10 cm,勁度系數(shù)k=500 N/m,如果圖中懸掛的兩個(gè)物體質(zhì)量均為m,現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)為26 cm.g取10 N/kg,則(   )

圖3-2-15
A.m=3 kg            B.m=2 kg            C.m=1.5 kg            D.m=1 kg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水泥是一種重要的建筑材料,以石灰石、黏土以及其他輔助原料燒制成硅酸鹽水泥.把這種水泥用在建筑上,堅(jiān)固耐壓但不耐拉,鋼筋耐壓也耐拉,通常在混凝土建筑物需承受張力的部位用鋼筋來加固.正確地放置鋼筋的位置,可以使建筑物更加牢固,圖3-2-9中,樓板和陽(yáng)臺(tái)的加固鋼筋位置都正確的是(   )

圖3-2-9

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)平臺(tái)與斜面體間的水平距離 d1
(2)小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(3)彈簧壓縮過程中的最大彈性勢(shì)能Ep

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某彈簧原長(zhǎng)10 cm,作用力是10 N時(shí)長(zhǎng)為12 cm。彈簧的勁度系數(shù)為(   )
A.1 N/cmB.2 N/cmC.500 N/mD.5 N/m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,A、B兩物體并排放在水平桌面上,C物體疊放在A、B上,D物體懸掛在豎直懸線下端,且與斜面接觸,若接觸面均光滑,下列說法正確的是

A.C對(duì)桌面的壓力豎直向下
B.B對(duì)A的彈力方向水平向左
C.斜面對(duì)D的支持力方向垂直斜面向上
D.D對(duì)斜面沒有壓力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量為m,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在O點(diǎn),兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧,靜止不動(dòng)時(shí),彈簧位于水平方向,兩根細(xì)線之間的夾角為.則彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了:
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案